Jogo do patrimônio

Maffei, Flávia Menegazzi

dc.contributor.advisor	Walotek, Juliani Brignol
dc.contributor.author	Maffei, Flávia Menegazzi
dc.date.accessioned	2022-02-17T12:12:55Z
dc.date.available	2022-02-17T12:12:55Z
dc.date.issued	2021-04-14
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/2407
dc.description	Monografia.	pt_BR
dc.description.abstract	Este trabalho tem como objetivo discutir a importância da educação patrimonial e ambiental dos municípios catarinenses de Garopaba e Imbituba. Além da discussão, o trabalho visa o desenvolvimento de um jogo da memória sobre alguns patrimônios, registrados e não registrados, dessas regiões em estudo. O jogo tem como principal objetivo apresentar os patrimônios e ensinar a importância de preservá-los. Foram escolhidos dez patrimônios e desenhados pela artista Gisele Frank. Ao todo serão vinte cartas, já que o jogo da memória é realizado em pares, e contará também com um QR code, que direciona o jogador para uma página na web com informações sobre cada patrimônio cultural contido nas cartas. Essa escolha metodológica de inserir as cartas numa plataforma digital veio em função da pandemia do COVID 19 que impossibilitou a execução do jogo nas escolas, além da importância de inserir nas escolas a interação com aplicativos multimídia.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Patrimônio cultural; Educação patrimonial; Educação ambiental; Garopaba; Imbituba	pt_BR
dc.title	Jogo do patrimônio	pt_BR
dc.title.alternative	Como a juventude pode interagir na defesa dos patrimônios dos municípios de Garopaba e Imbituba	pt_BR
dc.type	Final Paper	pt_BR
local.institution.discipline	Curso Superior em Tecnologia em Gestão Ambiental	pt_BR
local.institution.campus	Campus Garopaba	pt_BR
local.institution	Instituto Federal de Santa Catarina	pt_BR