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produções acadêmicas desenvolvidas no IFSC e/ou por autores do IFSC.
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listelement.badge.dso-type Item , Desenvolvimento de uma estação de tingimento de filamento para manufatura aditiva(Instituto Federal de Santa Catarina, 2025-02-20) Sarkis, Leonardo Thofehrn; Cúnico, Lucas Mondardo; Bristot, Vilmar Menegon; https://orcid.org/0000-0002-6551-1958; http://lattes.cnpq.br/0297012924571812; https://orcid.org/0000-0002-0286-0122; http://lattes.cnpq.br/2405815133509758; Cúnico, Lucas Mondardo; https://orcid.org/0000-0002-0286-0122; http://lattes.cnpq.br/2405815133509758; Daleffe, Anderson; http://lattes.cnpq.br/7569701338186684; Taruzi, Almir; https://orcid.org/0000-0003-1901-9353; https://lattes.cnpq.br/0648934336730192Este trabalho apresenta o desenvolvimento de uma estação de tingimento de filamento para manufatura aditiva desenvolvida como um complemento à impressoras 3D convencionais, permitindo assim a impressão multicor com um único tipo de filamento. Utiliza-se a mecânica, a eletrônica e a hidráulica para a prototipação de uma solução em que se possa atingir uma grande gama de tonalidades desejadas. O trabalho resultou em um MVP (do inglês, Minimum Viable Product - Produto Mínimo Viável), composto por uma parte de interface e controle de cor do filamento, e outra parte com a estação de tingimento. O protótipo foi utilizado para a produção de peças coloridas, que foram analisadas por meio de testes mecânicos e visuais, obtendo-se resultados adequados. Visualmente, as peças tingidas apresentam grande similaridade de cor. Nos testes de tração, foi detectada uma redução na tensão de ruptura das peças tingidas em comparação às não tingidas.listelement.badge.dso-type Item , Monitoramento avançado e observabilidade de ativos de TI potencializados por Inteligência Artificial(Instituto Federal de Santa Catarina, 2025-07-16) Levecke, Guilherme Augusto; Goulart, Ademir; Santos, Rui Batista dos; https://orcid.org/0000-0003-0087-5360; http://lattes.cnpq.br/5424083882385473; Goulart, Ademir; https://orcid.org/0000-0003-0087-5360; http://lattes.cnpq.br/5424083882385473; Santos, Rui Batista dos; Garcia, Cristiano Mesquita; https://orcid.org/0000-0002-7475-146X; http://lattes.cnpq.br/0099830309630110; Muraro, Andréia de Fátima; http://lattes.cnpq.br/0004441843645984O presente trabalho tem como foco principal abordar o monitoramento e a observa- bilidade de ativos de TI, utilizando ferramentas open source como Zabbix e Grafana. Em um cenário onde a alta disponibilidade e o desempenho eficiente dos sistemas são essenciais para o sucesso das organizações, torna-se fundamental implementar processos robustos e eficazes de monitoramento e observabilidade. Através dessas ferramentas, é possível obter uma visão detalhada e em tempo real da infraestrutura de TI, identificar possíveis falhas, otimizar recursos e garantir a continuidade dos serviços. Além disso, o estudo destaca a importância de uma abordagem proativa na gestão dos ativos de TI, visando minimizar tempos de inatividade e garantir a resiliência dos ambientes tecnológicos, proporcionando maior segurança, eficiência e valor agregado para as empresas. Nesse contexto, a integração com inteligência artificial (IA) surge como um diferencial estratégico, permitindo realizar a análise de falhas e a automação de resposta a incidentes. A IA potencializa a capacidade das ferramentas de monitora- mento e observabilidade, tornando-as mais eficientes no controle de falhas e otimização de recursos, promovendo uma gestão ainda mais assertiva dos ativos de TI.listelement.badge.dso-type Item , Desenvolvimento de um protótipo de sistema para gestão do conhecimento: uma abordagem centrada em micro empresas de marketing digital(Instituto Federal de Santa Catarina, 2025-07-14) Lima, Euclides Hauffe de; Cordova, Paulo Roberto; https://orcid.org/0000-0001-7283-3106; http://lattes.cnpq.br/5219716804450316; Cordova, Paulo Roberto; https://orcid.org/0000-0001-7283-3106; http://lattes.cnpq.br/5219716804450316; Garcia, Cristiano Mesquita; https://orcid.org/0000-0002-7475-146X; http://lattes.cnpq.br/0099830309630110; Varela, Sayonara; https://orcid.org/0000-0003-3949-8136; http://lattes.cnpq.br/0106471504019738Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo abordar a importância da gestão do conhecimento em microempresas (MPEs) do setor de marketing digital, levando em consideração os desafios enfrentados por essas organizações, tais como recursos limitados e concorrência acirrada. A gestão do conhecimento é definida como o processo de criar, compartilhar, usar e gerenciar o conhecimento e as informações da empresa, a fim de aprimorar sua performance e competitividade. Nesse contexto, destaca-se a utilização de sistemas de informação como uma estratégia eficaz para potencializar a gestão do conhecimento. Esses sistemas permitem a organização, recuperação e disseminação do conhecimento de forma acessível a todos os colaboradores, promovendo a colaboração e o compartilhamento de informações. Com base nesse enfoque, o presente trabalho visa apresentar um protótipo de um sistema de gestão do conhecimento para a empresa Hauffe Produções, atuante no mercado de marketing digital. A principal inovação reside na profunda integração de ferramentas e conteúdos essenciais de gestão como o Business Model Canvas (BMC), a Análise SWOT, manuais de onboarding, o manual de delegação, guias de reuniões de venda e qualificação de leads, além da cultura e identidade da marca diretamente na interface do sistema. Essa abordagem transforma o conhecimento, antes disperso, em um ativo acionável e intrinsecamente conectado ao fluxo de trabalho diário da empresa, otimizando processos como o planejamento estratégico, a socialização do saber e a interação comercial. A adoção de práticas de gestão do conhecimento e sistemas de informação com essa profundidade de integração poderá proporcionar melhorias substanciais nos processos internos da Hauffe Produções, fortalecer sua competitividade e garantir seu crescimento sustentável, minimizando a dependência de conhecimento individual. Dessa forma, este trabalho busca explorar a relevância da gestão do conhecimento, destacando sua aplicação e o potencial transformador da integração no fluxo de trabalho em microempresas do setor de marketing digital.listelement.badge.dso-type Item , Produção e utilização de vídeos no ensino de química como meio facilitador do processo de ensino aprendizagem(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-11-06) Costa, Mariane Veronez da; Silva, Luciano Dias da; https://orcid.org/0000-0002-0448-4861; http://lattes.cnpq.br/8173901079316492; Pereira, Giselia Antunes; https://orcid.org/0000-0002-4356-1268; http://lattes.cnpq.br/6075584973782058; Dal Bó, Marcelo; https://orcid.org/0000-0001-8027-5650; http://lattes.cnpq.br/6218041633908966; Rodrigues, Victor Augusto Bianchetti; https://orcid.org/0000-0003-4144-206X; http://lattes.cnpq.br/8946231525732131Este artigo tem como objetivo evidenciar o vídeo como ferramenta didática relevante para o processo de ensino aprendizagem de Química, matéria considerada, pela maioria dos alunos, de difícil compreensão dos conceitos, símbolos, fórmulas, cálculos e da sua aplicabilidade no cotidiano. Por isso, foi realizada uma pesquisa qualitativa com alunos do ensino médio sobre o relacionamento deles com os vídeos no cotidiano e para descobrir as suas percepções e da professora sobre a experiência de produzir seus próprios vídeos. Os dados foram obtidos através de um questionário e de uma entrevista semiestruturada, após a atividade ser realizada. As tecnologias da informação e comunicação estão cada vez mais presentes no contexto social e, principalmente, no cotidiano dos alunos, sendo que elas podem ser utilizadas como meio facilitador para a compreensão da disciplina, afinal, com o uso do vídeo como recurso tecnológico é possível exibir fatos do cotidiano que contextualizam os conteúdos e exibir experimentos práticos, levando o aluno a ter melhor compreensão dos conceitos estudados. Os resultados desta pesquisa mostram que, com a utilização deste recurso, a aula se torna mais dinâmica e atrativa, pois os vídeos trazem a oralidade associada às imagens, tornando possível que o docente estabeleça um processo de ensino aprendizagem que vá além dos métodos tradicionais.listelement.badge.dso-type Item , CERTIFICAÇÃO ISO 9001:2015: uma análise de aplicação de melhoria contínua em empresas certificadas.(Instituto Federal de Santa Catarina, 2023-11-21) Zambello, Bruno Defavari; Araldi, Jeancarlos; http://lattes.cnpq.br/2176104705548150; Vanessa Milhomem Schmitt; http://lattes.cnpq.br/8377732310933628; Evandro Soffiatti; http://lattes.cnpq.br/0816069373865572O ambiente organizacional tem passado por mudanças significativas nas áreas de qualidade e produtividade, refletindo a crescente demanda dos clientes por serviços e produtos de alta qualidade. As organizações, a fim de se manterem competitivas, atendendo às expectativas do mercado, têm buscado certificações como a norma ISO 9001:2015, como forma de obter uma credibilidade, demonstrando compromisso com a qualidade e melhoria contínua. Entretanto há dúvidas em relação a efetividade da implementação da norma dentro das organizações, estudos apontam que para haver uma maior efetividade, torna-se necessário desenvolver uma cultura que valorize a aprendizagem dentro dessas organizações. Com isso, a pesquisa tem como objetivo abordar a influência de uma mudança cultural dentro das organizações certificadas pela ISO 9001:2015, para que suceda eficácia na condução de melhoria contínua dos processos. Através de monografias, dissertações e teses com os seguintes temas: Conceitos de Qualidade, Origem da ISO e suas revisões e Melhoria Contínua, é possível obter o embasamento teórico necessário para realizar um estudo de caso, onde desenvolveu-se um questionário que foi aplicado em duas organizações selecionadas, a fim de comparar e analisar como elas aplicam melhoria contínua nos processos, segundo os aspectos organizacionais, aplicados em programas, ferramentas, metodologias e comportamentos culturais, junto a isso, analisando a influência de uma mudança cultural. Aplicado o questionário nas organizações, possibilitou aplicar um plano de ação nessas organizações, utilizando a ferramenta 5W2H, a fim de observarmos os pontos positivos e possíveis fracos que essas organizações possam vir a ter, como objetivo de sugestão de melhorias para essas e demais organizações. Tem-se como principal resultado a importância de uma mudança cultural dentro das organizações que implementaram a norma, demonstrando-se fundamental para garantir que os princípios e requisitos da norma fossem incorporados pela organização, de forma a garantir melhoria em seu desempenho, aumento da satisfação de seus clientes e destaque no mercado em relação a suas concorrentes.