Ferramenta para o ensino de compiladores

Abstract

Este artigo propõe uma ferramenta didática para auxiliar no ensino-aprendizado da disciplina de Compiladores, por meio de explicações teóricas e da visualização do processo prático das análises léxica e sintática. A ferramenta consiste em uma aplicação web responsiva que, além do estudo dos conceitos teóricos, permite que o usuário digite e acompanhe o processo e o resultado da analise do seu próprio código-fonte. Ela apresenta o passo a passo detalhado com explicações do processamento de acordo com a interação do usuário. Para a implementação da ferramenta foi criada uma linguagem baseada no Portugol para possibilitar que qualquer pessoa com conhecimentos de programação possa usá-la, independente de uma linguagem específica.