Permanência de estudantes no meio rural e o PROEJA

Abstract

O presente artigo tem por objetivo apresentar estratégias para a permanência de estudantes no meio rural, trazendo sua realidade de vida, sua caminhada como estudante. Tomamos como base do trabalho, a evasão escolar no meio rural, a valorização dos estudantes e o ambiente em que vivem, buscando novas técnicas de trabalhos educacionais inovadoras como o PROEJA e sua instituição no ambiente dos educandos em questão, que buscam na modalidade de ensino EJA, recuperar o direito perdido e principalmente uma formação, para buscar transformar a sociedade em que vivem. Foi realizado trabalhos em grupo com os alunos e educadores em forma de debates, que buscaram primeiramente fazer um levantamento dos desafios enfrentados como estudantes e docentes no meio rural e o que falta para tornar esta educação de qualidade. Os resultados obtidos demonstram a importância da formação dos educadores e a valorização de nossos educandos conhecendo a realidade apresentada e respeitando as dificuldades encontradas.