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A Construção de Repertórios de Competências em Gestão da Educação Profissional a partir das Práticas de Aprendizagem Vivenciadas ao Longo da Vida

Silva, Silvana Ferreira Pinheiro e (2021)

Esta tese buscou compreender como as práticas de aprendizagem vivenciadas pelos gestores atuantes no contexto estratégico da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) contribuem para o ...

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