Resumo:
O presente artigo tem como objetivo identificar de que forma a qualidade de vida interfere no
ambiente de trabalho dos servidores técnicos administrativos em educação (TAE) do Instituto Federal
de Santa Catarina (IFSC) câmpus Xanxerê e quais melhorias é possível propor para o seu cotidiano. A
metodologia aplicada é de uma pesquisa qualitativa, tomando a forma de um estudo de caso, e o
instrumento utilizado é um questionário, aberto e fechado, aplicado para os 29 servidores TAE do
IFSC câmpus de Xanxerê. Através da coleta e análise dos dados foi possível verificar que a situação da
qualidade de vida no trabalho do câmpus é favorável, mas que os servidores sugerem várias ações que
podem vir a complementar e melhorar o seu cotidiano.
