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CULTURA DA CONVERGÊNCIA E A CULTURA PARTICIPATIVA

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dc.contributor.advisor Comarella, Rafaela Lunardi
dc.contributor.author STAHLHOFER, MARIZETE MARCIANE
dc.date.accessioned 2020-10-20T19:16:13Z
dc.date.available 2020-10-20T19:16:13Z
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/1692
dc.description.abstract A cultura da convergência está relacionada principalmente com a convergência tecnológica. As tecnologias digitais têm aberto espaço para a produção participativa e colaborativa. Esse cenário trouxe mudanças na cultura e no comportamento dos indivíduos. Este trabalho de pesquisa busca analisar as formas de interação utilizadas por jovens entre 15 e 18 anos para expressar a sua opinião crítica sobre questões políticas e sociais nas redes sociais, dado o contexto da cultura de convergência. Para tanto, foram identificados na literatura os principais pilares da cultura de convergência e realizada uma pesquisa etnográfica virtual observando o comportamento de 10 alunos de Sociologia de turmas do 1º ao 3º ano do ensino médio. Reconhecer a importância das redes sociais como espaços de interação social foi relevante para identificar o público que se tem em sala de aula e com isso ser mais efetivo nas propostas metodológicas. Os pilares da cultura participativa são instrumentos que os profissionais na educação poderiam explorar para aproximar a dinâmica da sala de aula a realidade dos jovens. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Cultura participativa pt_BR
dc.subject cultura da convergência pt_BR
dc.subject redes sociais pt_BR
dc.subject jovens pt_BR
dc.title CULTURA DA CONVERGÊNCIA E A CULTURA PARTICIPATIVA pt_BR
dc.title.alternative REDES SOCIAIS COMO ESPAÇOS DE INTERAÇÃO DOS JOVENS COM A SOCIEDADE pt_BR
dc.type Final Paper pt_BR
local.institution.discipline Especialização em Tecnologias para Educação Profissional pt_BR
local.institution.campus cerfead pt_BR


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