TECNOLOGIAS UTILIZADAS POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL E COMO ESTAS FERRAMENTAS RELACIONAM-SE AO ENSINO PROFISSIONAL

Abstract

Considerando a importância da tecnologia na atual sociedade e na educação, e a relevância do uso das ferramentas tecnológicas na educação profissional, o presente artigo teve como objetivo observar o uso das tecnologias como ferramentas de ensino e relacioná-las com o mundo do trabalho, bem como, ressaltar a importância do uso das tecnologias no ambiente educacional e como essas ferramentas podem auxiliar professores e estudantes no ensino/aprendizagem. Para tanto, discute-se o conceito de educação e tecnologia, e de que forma ela vem sendo utilizada no atual ambiente educacional. Para isto, realizou-se uma pesquisa bibliográfica qualitativa e o estratégia de coleta de dados foi a observação das aulas no laboratório de informática da Escola Básica Prefeito Alberto Werner em Itajaí/SC. Os resultados apontaram que o uso de ferramentas digitais nessa escola contribui de diversas maneiras para o aprendizado dos estudantes e na relação com as profissões. Evidencia-se neste trabalho que as plataformas e aplicativos utilizados por professores nas aulas observadas auxiliam na aprendizagem dos estudantes do ensino fundamental e o conhecimento adquirido pode ser utilizado no futuro como preparação para a atividade profissional.