EDUCAÇÃO AMBIENTAL E COLETA SELETIVA

Abstract

O objetivo do presente artigo é propor uma ferramenta pedagógica de Educação Ambiental (EA) com ênfase na coleta seletiva. Delimitou-se o tema à coleta seletiva tendo em vista a preocupação quanto à produção per capita de 0,73 kg de resíduos sólidos urbanos no estado de Santa Catarina no ano de 2018 e porque é um dos métodos mais eficientes para a redução do volume de resíduos na disposição final. Procurando desenvolver conhecimentos, atitudes, valores e habilidades, o artigo sugere a utilização de um jogo educativo no formato de tabuleiro destinado à crianças do terceiro ano do Ensino Fundamental, sendo necessário, para isso, a pesquisa em fontes teóricas, a delimitação do público-alvo, introdução ao tema, avaliação quanto à efetividade do processo e à implementação/aprimoramento da coleta seletiva na rede escolar, gerando como resultado o recurso didático e o estímulo às boas práticas ambientais.