Resumo:
O objetivo do presente artigo é propor uma ferramenta pedagógica de Educação Ambiental (EA) com ênfase
na coleta seletiva. Delimitou-se o tema à coleta seletiva tendo em vista a preocupação quanto à produção
per capita de 0,73 kg de resíduos sólidos urbanos no estado de Santa Catarina no ano de 2018 e porque é um
dos métodos mais eficientes para a redução do volume de resíduos na disposição final. Procurando
desenvolver conhecimentos, atitudes, valores e habilidades, o artigo sugere a utilização de um jogo educativo
no formato de tabuleiro destinado à crianças do terceiro ano do Ensino Fundamental, sendo necessário, para
isso, a pesquisa em fontes teóricas, a delimitação do público-alvo, introdução ao tema, avaliação quanto à
efetividade do processo e à implementação/aprimoramento da coleta seletiva na rede escolar, gerando como
resultado o recurso didático e o estímulo às boas práticas ambientais.
