Repositório Institucional

Planejamento estratégico no Câmpus Criciúma do Ifsc:

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dc.contributor.advisor Bohm Gramkow, Fabiana
dc.contributor.author Kroth, Geóvio
dc.date.accessioned 2019-05-13T19:24:50Z
dc.date.available 2019-05-13T19:24:50Z
dc.date.issued 2018
dc.identifier.uri https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/719
dc.description.abstract Dada a importância do processo de planejamento no cenário atual, tanto para instituições privadas como públicas, realizou-se esse trabalho com o intuito de analisar como se dá o processo de planejamento estratégico e tático em um câmpus do IFSC, visando identificar sua eficácia no que concerne a participação dos servidores. O planejamento estratégico em uma instituição do porte do IFSC, com reitoria e mais 22 câmpus no estado, requer a aplicação de sistemática robusta, de modo a garantir um desenvolvimento consistente da instituição no longo prazo. Componentes do planejamento como missão e visão norteiam as definições de grandes objetivos e estratégias, e, como premissa para a gestão estratégica, a definição de indicadores e metas associados a tais elementos. Este trabalho traz a contribuição da análise do desdobramento do planejamento estratégico da instituição no Câmpus Criciúma, onde se evidencia o planejamento do nível tático, o qual envolve a maior parte dos servidores, se valendo de instrumentos e sistemática que visam dar consistência ao processo. Apesar de haver sistemática e instrumentos estabelecidos, e de ser um ponto de preocupação dos gestores, identificou-se que a participação de todos os servidores nem sempre é obtida, em virtude de desinteresse, atribuições rotineiras, e desconhecimento do processo de planejamento da instituição e do próprio câmpus. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Trabalho de Conclusão pt_BR
dc.subject Planejamento Estratégico pt_BR
dc.subject Planejamento em Instituição de Ensino pt_BR
dc.title Planejamento estratégico no Câmpus Criciúma do Ifsc: pt_BR
dc.title.alternative um enfoque da participação dos servidores pt_BR
dc.type Final Paper pt_BR
local.institution.discipline Curso de Especialização em formação pedagógica para a docência na educação profissional e tecnológica pt_BR
local.institution.campus cerfead pt_BR
local.institution.department Cerfeard pt_BR
local.institution INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA pt_BR


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