Evasão no campus campos Guarus do IFF:

Abstract

Um dos temas mais discutidos no âmbito educacional na atualidade é a permanência dos estudantes nos processos de formação, com destaque para a evasão escolar. A partir deste escopo, que avaliará tanto a evasão como a permanência, delineia-se como objetivo deste trabalho a compreensão dos motivos que podem levar à evasão escolar. Assim, esta pesquisa busca identificar as causas da evasão nos cursos técnicos integrados e subsequentes do campus CamposGuarus do Instituto Federal Fluminense, a partir da realização da aplicação de questionários, por telefone, com os ex-alunos da instituição, considerados como evadidos, ou seja, aqueles que abandonaram os estudos na referida unidade de ensino. Neste estudo, identificaram-se como as grandes causas da evasão a dificuldade de conciliar o trabalho com os estudos, a opção por cursos superiores, a falta de identidade com o curso e motivos pessoais. Entende-se que as instituições federais de ensino devem construir ações educativas que visem a permanência do aluno na instituição, com vistas a conclusão do seu curso, haja vista sua função social e seu compromisso de fortalecer o desenvolvimento local.