Resumo:
O estudo das potencialidades da linguagem audiovisual como instrumento da
politecnia e da educação omnilateral, objetiva apresentar os elementos da linguagem
audiovisual como instrumento da politecnia e da educação omnilateral, de aluno da
educação profissional do IFSC, presentes formalmente nos seus Projetos
Pedagógico de Curso. Foram analisados elementos da estrutura, estética e da ética
audiovisual e os elementos da narratologia audiovisual, presentes nos projetos de
curso, buscando identificar a formalização destes elementos, reconhecendo-os
como instrumentos da politecnia e da omnilateralidade. Apresentam-se resultados
contraditórios na proposta institucional e na formalização dos cursos.
