dc.contributor.advisor |
Belan, Andressa Bregalda |
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dc.contributor.author |
Inácio, Dauana Berndt |
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dc.date.accessioned |
2019-05-14T17:37:45Z |
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dc.date.available |
2019-05-14T17:37:45Z |
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dc.date.issued |
2018 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/751 |
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dc.description.abstract |
O presente artigo refere-se a uma análise sobre a qualidade de vida no ambiente de trabalho (QVT) dos servidores técnico-administrativos lotados na Reitoria do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) no ano de 2017. O estudo busca analisar a percepção dos servidores técnico-administrativos com relação a qualidade de vida no seu ambiente de trabalho, buscando reflexões e sugestões para um melhor desempenho nos programas e ações relacionados a qualidade de vida no ambiente de trabalho. Para a realização deste estudo utilizou-se a pesquisa documental através de documentos institucionais disponíveis no site da instituição, a pesquisa bibliográfica e a análise da pesquisa realizada pelo IFSC junto aos servidores. Verificou-se que o tema abordado é de grande importância para os gestores públicos para o aprimoramento da gestão de pessoas. Portanto, sugeriu-se algumas ações para a promoção da QVT, a fim de propor aos colaboradores melhorias no ambiente de trabalho, gerando um ambiente saudável, motivado e preparado para atender melhor as demandas de trabalho. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Gestão de Pessoas |
pt_BR |
dc.subject |
Qualidade de vida no trabalho |
pt_BR |
dc.subject |
Gestão de Pessoas |
pt_BR |
dc.subject |
IFSC |
pt_BR |
dc.title |
Análise da qualidade de vida no trabalho dos servidores técnico-administrativos da Reitoria do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC |
pt_BR |
dc.type |
Article |
pt_BR |
local.institution.discipline |
Curso de Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica |
pt_BR |
local.institution.campus |
cerfead |
pt_BR |
local.institution.department |
Cerfeard |
pt_BR |
local.institution |
INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA |
pt_BR |