O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NOS DIAS ATUAIS.

Abstract

O presente estudo pretende analisar o uso de tecnologias como prática pedagógica em sala de aula nos níveis de ensino Fundamental I e Fundamental II, relacionando-as com o processo de ensino como uma forma diferenciada de aprendizagem, onde mesmo nos dias atuais, quase tudo é tecnológico, o professor encontra dificuldades em utilizá-la, diante disso se faz necessário uma análise dos motivos pelos quais os professores deixam de lado esta prática pedagógica de ensino salientando também a importância de se prestar formação adequada aos mesmos frente aos avanços tecnológicos, bem como suporte técnico quando necessário. A pesquisa foi realizada por meio de formulário Google, com abordagem quantitativa do tipo aplicada e descritiva. Foram sujeitos da pesquisa, professores de ensino fundamental das escolas das redes municipais e estaduais de diversas regiões do Brasil, respondendo de forma voluntária o questionário e contribuindo com esse estudo. Os resultados apontam que os pesquisados são a favor do uso das tecnologias em sala de aula, porém apontam necessidade de formação para seu uso, além da melhoria da infraestrutura tecnológica das escolas.