Panorama do Stricto Sensu na modalidade EaD no Brasil

Abstract

O presente trabalho aborda os aspectos do Decreto nº 9057/2017 (BRASIL, 2017) que define educação a distância e traz as diretrizes dessa modalidade, e da Portaria Normativa n° 90 de 24 de abril de 2019 que dispõe sobre os programas de pós-graduação stricto sensu na modalidade de educação a distância. Este estudo tem como objetivo responder a seguinte pergunta de pesquisa: Qual o atual panorama do nível Stricto Sensu na modalidade EaD no Brasil? A pesquisa se caracteriza pela abordagem metodológica qualitativa por meio de pesquisa documental e bibliográfica. Partiu-se de um aprofundamento teórico a respeito das definições de ensino a distância e sobre a legislação vigente regulamentadora dos cursos de pós-graduação stricto sensu como base direcional do estudo. Para a amostra de pesquisa, buscamos encontrar os curso de pós graduação stricto sensu (mestrados e doutorados) divulgados no CENSO EAD BR de 2018 Relatório analítico da aprendizagem a distância no Brasil da ABED a fim de se obter um panorama específico sobre estes cursos. Porém não foi possível localizar os cursos, sendo necessário investigar como é realizado o Censo e buscar respostas diretas com os órgãos reguladores.