DESPERTANDO O INTERESSE DOS ALUNOS PELA GEOMETRIA COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA

Backes, Marcia da Silva Gomes

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CERFEaD
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Pós Graduação em Tecnologias para Educação Profissional
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Trabalhos de Conclusão de Curso
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dc.contributor.advisor	Lengert, Caroline
dc.contributor.author	Backes, Marcia da Silva Gomes
dc.date.accessioned	2021-03-14T23:43:23Z
dc.date.available	2021-03-14T23:43:23Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/1919
dc.description.abstract	Esta pesquisa teve como objetivo compreender a essencialidade da inserção de tecnologias como alternativa pedagógica no âmbito da Educação Matemática aplicando ferramentas on-line no estudo de Geometria. Foi desenvolvido um projeto com alunos do 7º ano no contraturno escolar, visando a utilização do software geogebra para incentivo a aprendizagem de Matemática. A pesquisa atingiu parcialmente o objetivo proposto, visto que não foi possível utilizar o software por problemas na internet. Porém, as atividades planejadas foram desenvolvidas de forma impressa, alcançando o objetivo de oferecer recursos para uma aprendizagem matemática mais dinâmica e significativa. Os alunos conseguiram desenvolver algumas atividades usando o geogebra em casa e assim, foi possível perceber o avanço na compreensão dos conceitos relacionados aos ângulos e medidas ao longo do projeto, mesmo que em um curto espaço de tempo.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem Significativa	pt_BR
dc.subject	Geogebra	pt_BR
dc.subject	Matemática	pt_BR
dc.subject	Geometria	pt_BR
dc.title	DESPERTANDO O INTERESSE DOS ALUNOS PELA GEOMETRIA COM O USO DO SOFTWARE GEOGEBRA	pt_BR
dc.type	Final Paper	pt_BR
local.institution.discipline	Especialização em Tecnologias para Educação Profissional	pt_BR
local.institution.campus	cerfead	pt_BR