Resumo:
Esta pesquisa teve como objetivo compreender a essencialidade da
inserção de tecnologias como alternativa pedagógica no âmbito da Educação
Matemática aplicando ferramentas on-line no estudo de Geometria. Foi desenvolvido
um projeto com alunos do 7º ano no contraturno escolar, visando a utilização do
software geogebra para incentivo a aprendizagem de Matemática. A pesquisa
atingiu parcialmente o objetivo proposto, visto que não foi possível utilizar o software
por problemas na internet. Porém, as atividades planejadas foram desenvolvidas de
forma impressa, alcançando o objetivo de oferecer recursos para uma aprendizagem
matemática mais dinâmica e significativa. Os alunos conseguiram desenvolver
algumas atividades usando o geogebra em casa e assim, foi possível perceber o
avanço na compreensão dos conceitos relacionados aos ângulos e medidas ao
longo do projeto, mesmo que em um curto espaço de tempo.
