CONTRIBUIÇÕES DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS NA FORMAÇÃO DOS PROFESSORES E NA INSERÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM SALA DE AULA

Abstract

As oficinas pedagógicas são importantes para a formação dos professores, tendo em vista que são dinâmicas e envolvem os participantes em atividades práticas. Além disso, proporcionam aos professores conhecer novos recursos tecnológicos para inserir nas aulas e assim utilizar práticas pedagógicas inovadoras, colocando o aluno no centro do processo de ensino-aprendizagem. O presente artigo se propõe a avaliar se as oficinas pedagógicas realizadas pelo Núcleo de Tecnologias Educacionais nas escolas pertencentes à Supervisão Regional de Educação de Taió (SC) estão contribuindo para a formação dos professores e para a inserção das tecnologias digitais em sala de aula. A coleta de dados foi realizada através de um formulário enviado aos participantes das oficinas. Desta forma, foi possível verificar que as oficinas vêm contribuindo na formação dos professores e também os mesmos estão conseguindo inserir as tecnologias digitais em sala de aula.