Resumo:
Este trabalho apresenta os custos e caminhos trilhados na implantação de
um espaço de aprendizado diferenciado bem como a evolução de acesso a ele.
Uma sala de aula, denominada Tecnoteca, que contém recursos tecnológicos que
diversificam a forma de ensino buscando maior interesse dos alunos. Aponta os
desafios de se mostrar a comunidade uma nova maneira de se ensinar usando
tecnologias atuais como TV 3D, Tablets, Lousa digital, mesa digitalizadora, Apple Tv
entre outros buscando a participação proativa dos alunos como protagonistas em
sua formação individual e sua colaboração coletiva da formação dos colegas. Expõe
a visão dos alunos deste espaço e suas expectativas de uso das tecnologias ali
presentes. E propõe mudanças para que este local seja mais bem aproveitado.
