Perfil dos educandos da EJA do Presídio Regional de Araranguá (SC) que podem se beneficiar com possível implantação de um PROEJA prisional

Abstract

(Perfil dos educandos da EJA do Presídio Regional de Araranguá (SC) que podem se beneficiar com possível implantação de um PROEJA prisional). A Educação de Jovens e Adultos atende indivíduos que muitas vezes estão à margem da sociedade e que por motivo qualquer não conseguiram concluir os estudos. A EJA constitui uma oportunidade de melhoria das condições de vida e de superação da exclusão de parte da população. O público destas modalidades de ensino é bastante heterogêneo e com suas especificidades. O objetivo deste trabalho foi Conhecer os sujeitos da EJA do Presídio Regional de Araranguá (SC) que podem se beneficiar com possível implantação de um PROEJA prisional. Foi aplicado um questionário para 20 alunos do curso em questão com perguntas fechadas. Para a análise das respostas das questões objetivas, utilizou-se um padrão de contagem, sendo os resultados apresentados em forma de gráficos. A maioria é do gênero masculino, casado, pertencente a faixa etária de 20 a 30 anos, oriundo de escolas públicas, entre um e três anos afastados da escola e pararam de estudar para trabalhar e voltaram para a escola em busca de um futuro melhor Como problema para a realização do curso estão encontrando a dificuldade em algumas matérias e o que mais gostam no curso são os conhecimentos adquiridos. O público em questão é bastante diversificado, por isso é importante conhecer as especificidades dos alunos que freqüentam o curso em questão para que assim possamos subsidiar a implantação de um curso PROEJA para indivíduos em privação de liberdade.