Melódica: Jogo digital para ensino da música

Abstract

Jogos digitais têm sido amplamente utilizados como ferramenta de ensino nos anos iniciais de formação escolar, com sua abordagem lúdica despertando o interesse de seus usuários nos conteúdos abordados. Dentre as disciplinas presentes no currículo escolar, a Música demonstra características semelhantes aos jogos no modo em que é também utilizada para propagação de conhecimento e seu estudo traz diversos benefícios para o desenvolvimento cognitivo e psicológico. Esse artigo contempla o desenvolvimento de um jogo digital educacional para o ensino da música chamado Melódica. O jogo Melódica pertence ao gênero RPG e foi desenvolvido utilizando a ferramenta Unity.

Digital games have been widely used as a teaching tool in the early years of school education, with their playful approach arousing the interest of their users in the content covered. Among the subjects present in the school curriculum, Music demonstrates characteristics similar to games in the way it is also used to spread knowledge and its study brings several benefits to cognitive and psychological development. This article contemplates the development of an educational digital game for teaching music called Melódica. The Melódica game belongs to the RPG genre and was developed using the Unity tool.