Ressignificação do luto na adolescência: um livro interativo como meio de acolhimento no processo da perda

Abstract

Este trabalho propõe a criação de um livro interativo voltado ao acolhimento simbólico de adolescentes em processo de luto, com base nos fundamentos do design gráfico, design emocional e arteterapia.Considerando que a adolescência é um período de intensas transformações e vulnerabilidades, a experiência da perda pode ser especialmente desafiadora, exigindo abordagens sensíveis e personalizadas. A pesquisa utilizou o método projetual de Bruno Munari para o desenvolvimento do produto. Além da fundamentação teórica sobre luto, arteterapia e design emocional. Os resultados indicam que o livro pode ser uma ferramenta eficaz de apoio expressivo e simbólico, permitindo a ressignificação da dor por meio de atividades criativas e interativas. O projeto contribui para a reflexão sobre o papel do design como mediador emocional em experiências humanas profundas.

This study proposes the creation of an interactive notebook aimed at providing symbolic support to adolescents experiencing grief, based on the principles of graphic design, emotional design, and art therapy. Considering that adolescence is a period of intense transformation and vulnerability, the experience of loss can be particularly challenging, requiring sensitive and personalized approaches. The research employed the action research method combined with Bruno Munari’s design methodology for the development of the product, supported by a theoretical foundation on grief, art therapy, and emotional design. The results indicate that the notebook can be an effective tool for expressive and symbolic support, enabling the re-signification of pain through creative and interactive activities. The project contributes to the reflection on the role of design as an emotional mediator in profound human experiences.