Educação permanente em saúde na atenção primária: estratégias e desafios
| dc.contributor.advisor | Heidemann, Andrea | |
| dc.contributor.advisor-co | Piñol, Susana Nunes Taulé | |
| dc.contributor.advisor-coID | https://orcid.org/0000-0002-3820-6632 | |
| dc.contributor.advisor-coLattes | http://lattes.cnpq.br/5002351122149683 | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/6351165717185969 | |
| dc.contributor.author | Alexandre, Daniela Stephanie | |
| dc.contributor.authorLattes | Laurentino, Jocênio | |
| dc.contributor.referee1 | Pinheiro, Luciana | |
| dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/0000-0003-2549-6332 | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2080218229930835 | |
| dc.contributor.referee2 | Beltrame, Indiara | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/5246214019542610 | |
| dc.date.accessioned | 2026-08-07T14:57:50Z | |
| dc.date.available | 2024-10-08 | |
| dc.date.available | 2026-08-07T14:57:50Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-30 | |
| dc.description.abstract | A Educação Permanente em Saúde na Atenção Primária é uma ação contínua de aprendizagem durante a carreira dos profissionais das equipes multidisciplinares de saúde. Compreende atividades que têm em vista atualizar capacidades, habilidades e competências, proporcionando valores necessários para o desenvolvimento das práticas na prestação de serviço primário junto a comunidade. Este tipo de extensão disciplinar não é limitada somente a cursos formais, mas também contribui a uma conduta aprimorada no ambiente de trabalho, nas relações interpessoais e profissionais, tendo como objetivo as melhorias frequentes na prestação de serviços de saúde oferecidos, ajustando essas melhorias às necessidades da comunidade e viabilizando cuidados mais agregados aos pacientes. Portanto, este estudo teve como objetivo, descrever as estratégias e desafios para garantir a Educação Permanente em Saúde para os profissionais da Atenção Primária, de acordo com a literatura no período de 2017 a 2023, utilizou como metodologia a pesquisa bibliográfica narrativa, que visa estudar materiais descritivos como artigos, teses, dissertações, sites e etc. Diante do material estudado, foram encontradas diversas estratégias auxiliares à inclusão da Educação permanente na Atenção Primária, no entanto, todo método aplicado a mudanças geram os desafios, que também são apontados neste estudo. Evoluir os meios de ensino e a capacidade de atendimento das equipes podem gerar bons resultados, mas tudo isso depende essencialmente dos gestores, pois são eles os principais atores nas tomadas de decisões junto a sua organização de saúde. Eles que decidem sobre as melhores estratégias e o que fazer diante dos desafios, no intuito de gerar bons resultados e sobretudo a satisfação de seus usuários. | |
| dc.identifier.citation | ALEXANDRE, Daniela Stephanie; LAURENTINO, Jocênio. Educação permanente em saúde na atenção primária: estratégias e desafios. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Joinville, 2024. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/1/2157 | |
| dc.language.iso | Português Brasil | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Santa Catarina | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Câmpus Joinville | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFSC | |
| dc.publisher.program | Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar | pt_BR |
| dc.rights.access | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Cuidados primários de saúde | |
| dc.subject | Educação permanente | |
| dc.subject | Pessoal de Saúde | |
| dc.subject.cnpq | OUTROS::ADMINISTRACAO HOSPITALAR | |
| dc.title | Educação permanente em saúde na atenção primária: estratégias e desafios | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
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