Extração de DNA da banana e do morango: uma abordagem prática para os anos iniciais do ensino fundamental

Abstract

O presente trabalho relata uma atividade de ciências desenvolvida com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental da escola de Ensino Básico Getúlio Vargas. Com enfoque no eixo temático Vida e no subtema extração de DNA de morango e banana. A atividade com cunho investigativo, foi a extração de DNA da banana e do morango, realizada de forma experimental simples e eficaz, para introduzir conceitos de biologia, despertar o interesse científico e proporcionar a alfabetização científica, por meio de uma abordagem lúdica e prática. A experiência investigativa, demonstrou ser uma ferramenta eficaz para promover a curiosidade científica, o pensamento crítico e o aprendizado interdisciplinar, alinhando-se aos objetivos pedagógicos almejados.

This study reports on a scientific activity developed with elementary school students at Escola de Ensino Básico Getúlio Vargas. Focusing on the thematic axis "Life" and the subtheme "Extraction of DNA from strawberries and bananas", the investigative activity introduced students to biology concepts through a simple and effective practical experiment. The approach aimed to foster scientific interest and promote scientific literacy in a playful and practical way. The experimental process has proven to be an effective tool for stimulating scientific curiosity, critical thinking and interdisciplinary learning, aligning with the desired education.