Desenvolvimento de um software para o estudo de estatística descritiva

Abstract

Os baixos ́índices de aproveitamento em exames como o ENEM (Exame Nacional de Ensino Médio), em conteúdos matemáticos evidenciam a dificuldade dos alunos perante o domínio desta área. Assim, se faz necessário utilizar novas abordagens, como aliadas ao ensino e aprendizagem de matemática. Este artigo apresenta a criação de um software que visa auxiliar no estudo e ensino de estatística descritiva, que foi integrado ao IFMath como um de seus módulos. O sistema desenvolvido permite a interação com gráficos, tabelas e explicações passo a passo de como realizar a sua construção. Uma pesquisa realizada com professores e alunos mostrou que 60% ou mais dos participantes consideraram bom ou excelente o sistema construído.

The low rates of success in exams such as ENEM (National High School Exam), in mathematical content, show the students difficulty in mastering this area. Then is necessary to use new approaches, as allied to the teaching and learning of mathematics. This article presents the creation of a software that aims to assist to learn and to teach statistics, which was integrated to IFMath as one of its modules. The developed system allows interaction with graphs, tables and step-by-step explanations of how to carry out its construction. A survey carried out with teachers and students showed that 60% or more of the participants considered the system built to be good or excellent.