Violência na escola: conceitos e atitudes na prevenção de atitudes violentas
| dc.contributor.advisor | Sell, Jorge Armindo | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/3383366448810122 | |
| dc.contributor.author | Burzi, Elli Leonilda Beije | |
| dc.contributor.referee1 | Silva Enevan, Édina Aparecida da Silva | |
| dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/0000-0003-2618-9385 | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/8709336246651950 | |
| dc.contributor.referee2 | Schenato, Vilson Cesar | |
| dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/0000-0002-7804-8675 | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/1533954986679050 | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-06T18:42:57Z | |
| dc.date.available | 2026-03-06T18:42:57Z | |
| dc.date.issued | 2021-03-08 | |
| dc.description.abstract | A violência nas escolas é um assunto muito debatido nos dias atuais, pois muitas escolas brasileiras deixaram de ser um local de segurança e passaram a ser vistas como uma área de risco em algumas comunidades. Além disso, é frequente o número de reportagens pela mídia sobre violência na escola, principalmente em escolas da rede públicas. Dessa forma, o objetivo deste artigo é contribuir para os estudos a respeito das relações que se estabelecem entre violência e escola no olhar dos autores, refletindo sobre a importância de buscar uma educação voltada para a paz e para uma cultura da não-violência. A organização da pesquisa e da fundamentação teórica deu- se a partir de estudos bibliográficos para aprofundamento do tema levando em consideração as contribuições de autores que discutem a violência no cotidiano da escola e trazem abordagens voltadas para algumas violências. O artigo pretende apontar que a violência é percebida nas dimensões física, moral e simbólica encontradas na literatura e que predominam no contexto escolar, onde a participação de toda sociedade na busca por uma educação de qualidade se mostrou o melhor caminho, assim como na prevenção de tal prática. | |
| dc.identifier.citation | BRUZI, Elli Leonilda Beije. Violência na escola: conceitos e atitudes na prevenção de atitudes violentas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Educação e Diversidade) – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, Canoinhas, 2021. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/1/566 | |
| dc.language.iso | Português Brasil | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Santa Catarina | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Câmpus Canoinhas | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFSC | |
| dc.publisher.program | Especialização em Educação e Diversidade | pt_BR |
| dc.rights.access | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject | Violência nas escolas | |
| dc.subject | Escolas públicas | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO | |
| dc.title | Violência na escola: conceitos e atitudes na prevenção de atitudes violentas | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de especialização | pt_BR |
