Educação na instituição: tecnologia para educação e colaboração corporativa
| dc.contributor.advisor | Bleicher, Sabrina | |
| dc.contributor.advisorID | https://orcid.org/0000-0003-0877-2040 | |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/2586455481880822 | |
| dc.contributor.author | Duarte, Elidmar da Silva | |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/1505629696688377 | |
| dc.contributor.referee1 | Bittencourt, Rogério Gonçalves | |
| dc.contributor.referee1ID | https://orcid.org/0000-0002-1260-3058 | |
| dc.contributor.referee1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2520498244463621 | |
| dc.contributor.referee2 | Santos, Willian Canova dos | |
| dc.contributor.referee2ID | https://orcid.org/0000-0002-1385-5425 | |
| dc.contributor.referee2Lattes | http://lattes.cnpq.br/2109076811727485 | |
| dc.date.accessioned | 2026-06-10T15:59:33Z | |
| dc.date.available | 2025-02-26 | |
| dc.date.available | 2026-06-10T15:59:33Z | |
| dc.date.issued | 2025-02-25 | |
| dc.description.abstract | O desafio de Integrar trabalho e aprendizado em uma organização exige uma abordagem colaborativa entre diferentes setores. Tecnologias digitais, como o Canva e Google Drive, oferecem soluções eficazes para esse desafio. O Canva permite a criação de vídeos informativos de forma visual, melhorando a comunicação entre as equipes, enquanto o Google Drive facilita o compartilhamento de documentos, promovendo um ambiente colaborativo. A plataforma Riverside, integrada ao Spotify, expande a disseminação de experiências por meio de podcasts, tornando o aprendizado mais acessível. A utilização dessas tecnologias em um curso de especialização evidencia sua importância na criação de um ambiente de aprendizado dinâmico e colaborativo. Em suma, a adoção de tecnologias digitais como Canva, Google Drive e Riverside não apenas potencializa a colaboração entre setores, mas também transforma o aprendizado em um processo mais dinâmico e acessível, evidenciando sua relevância no contexto educacional contemporâneo. | |
| dc.identifier.citation | DUARTE, Elidmar da Silva. Educação na instituição: tecnologia para educação e colaboração corporativa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Tecnologias para Educação Profissional e Tecnológica) – Instituto Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2025. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/1/1637 | |
| dc.language.iso | Português Brasil | pt_BR |
| dc.publisher | Instituto Federal de Santa Catarina | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.department | Câmpus Florianópolis-Continente | pt_BR |
| dc.publisher.initials | IFSC | pt_BR |
| dc.publisher.program | Especialização em Tecnologias para Educação Profissional (Ead) | pt_BR |
| dc.rights.access | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Tecnologia educacional | |
| dc.subject | Aprendizagem ativa | |
| dc.subject | Integração institucional | |
| dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS | |
| dc.title | Educação na instituição: tecnologia para educação e colaboração corporativa | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de especialização | pt_BR |
