Tecnologias Digitais na Educação Profissional e Tecnológica: um Percurso Formativo para Instrutores (as) de Aprendizagem Profissional

Abstract

O presente trabalho apresenta minha experiência,Assessor Pedagógico no Programa de Aprendizagem Profissional da Fundação Fé e Alegria do Brasil (Recife-PE), sobre o uso de Tecnologias Educacionais para apoiar a formação docente crítica e cidadã. No âmbito da Pós-Graduação em Tecnologias para a Educação Profissional e Tecnológica, desenvolvi uma trilha formativa para instrutores(as) de aprendizagem, visando integrar recursos digitais de forma qualificada às práticas pedagógicas. Com o apoio do setor de Tecnologias Educacionais, acompanhei formações e a revisão de planos de aula para promover o uso intencional dessas ferramentas. Destaco desafios enfrentados, como dificuldades técnicas, e os aprendizados gerados, evidenciados no feedback positivo dos (as) participantes. O trabalho reforça a importância da capacitação docente para o uso crítico das TIC, considerando que sua presença no cotidiano escolar exige compreender possibilidades e riscos para promover uma atuação pedagógica ética, segura e responsável.