Combate a fake news: o uso de podcasts para divulgação científica e tecnológica produzida por discentes do ensino médio: análise de um projeto dentro do IFSC

Abstract

Partindo da perspectiva que de Instituições Federais vinham sendo alvos de afrontas por um setor específico da sociedade, esta pesquisa buscou amenizar essas injúrias e divulgar a excelente qualidade de ensino e estrutura física disponível no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá. A pesquisa consistiu em analisar o impacto causado pela produção de podcasts feita por alunos do Ensino Médio do IFSC - Campus Araranguá e medir seu efeito na população em geral na tentativa de combater as fake news propagadas pelo setor conservador da sociedade que faz críticas infundadas às instituições federais de ensino. A pesquisa confirmou que há fake news que chegam até a sociedade e mostrou que os podcasts amenizaram, de forma positiva, tais notícias falsas.