Trabalho de Conclusão de Curso

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Elucidação da reabilitação de crianças diagnosticadas com cardiopatia congênita em um hospital no nordeste de Santa Catarina
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-25) Santos, Stefani Aparecida dos; Maciel, Reginalda; https://orcid.org/0000-0001-9714-9351; https://lattes.cnpq.br/7302709091768564; http://lattes.cnpq.br/6261638829309250; Espírito Santo Neto, Adelmo Fernandes do; http://lattes.cnpq.br/5905531267673405; Gabardo, Jaqueline Vicentin Patel; http://lattes.cnpq.br/2469746640998149
Objetivo: Compreender a percepção da equipe multiprofissional atuante no processo de reabilitação de crianças diagnosticadas com cardiopatia congênita no hospital infantil do município de Joinville-SC. Metodologia: Pesquisa qualitativa, descritiva, de amostragem por conveniência, feita através de entrevistas semi estruturadas e individuais. Os dados coletados foram submetidos a análise categorial temática (categorização, inferência, descrição e a análise em si), classificados e reagrupados em dois conjuntos: I) Atuação da equipe multiprofissional e II) Participação dos pais ou responsáveis. Resultados: Participaram 7 profissionais, das especialidades de nutrição, fonoaudiologia, fisioterapia, enfermagem, técnica em enfermagem, médica e encarregada de relacionamento. A pesquisa evidencia que o plano de cuidado dos pacientes é discutido com a maior parte da equipe multiprofissional e é elaborado de modo individualizado a fim de atender as necessidades de cada usuário. Os profissionais relatam que os impactos do processo de reabilitação são notórios, vão desde uma boa nutrição até uma melhor recuperação no pós operatório. A equipe refere ainda que a maioria dos pais participam ativamente desse processo de cuidado e que são instruídos quanto às atividades domiciliares e quanto aos padrões de normalidade, também apontam que crianças cujos genitores são mais comprometidos com o processo de reabilitação apresentam um desenvolvimento global melhor. Considerações Finais: O estudo revela a percepção da equipe multiprofissional sobre a própria atuação e a participação ativa dos pais e/ou responsáveis no processo de reabilitação de crianças diagnosticadas com cardiopatia congênita e oferece uma visão clara sobre os impactos positivos na qualidade de vida dos pacientes.
O impacto do ensino aprendizagem na saúde mental dos estudantes de enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-26) Barreto, Rhamara Seibert; Winters, Joanara Rozane da Fontoura; https://orcid.org/0000-0002-5564-1521; http://lattes.cnpq.br/3457629169899918; Siewert, Josiane Steil; https://orcid.org/0000-0002-8952-2360; http://lattes.cnpq.br/7995709901660679; http://lattes.cnpq.br/5537457010545498
O ingresso do jovem no ensino superior traz consigo diversas transformações. O meio acadêmico exige que o estudante saiba gerenciar emoções, relacionamentos e expectativas, o que demanda autonomia e responsabilidade. Diversas vezes, além do estudante ter que lidar com a demanda de responsabilidades, terá que lidar com situações como: ter que residir em outra cidade, distanciar-se do seu ciclo de apoio e construir novos vínculos. Assim, esses fatores podem contribuir para o desenvolvimento de um sofrimento psíquico. O objetivo deste estudo foi compreender o impacto do ensino aprendizagem na saúde mental dos estudantes de enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina, câmpus Joinville. Trata-se de um estudo qualitativo, descritivo e exploratório, utilizando como técnica a entrevista com perguntas semi-estruturadas. Com o intuito de respeitar os aspectos éticos da pesquisa envolvendo seres humanos, esse estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos com o parecer CAAE: 73357523.4.0000.0185. Foram realizadas 22 entrevistas compreendidas entre as turmas do quarto, sexto, oitavo e nono semestre no período de outubro a dezembro de 2023. Dentre os 22 entrevistados, 12 (54,5%) estão trabalhando atualmente e 10 (45,5%) não possuem vínculo empregatício. Em relação à moradia, 7 (31,8%) alunos mudaram-se da sua cidade de origem para cursar enfermagem nessa instituição e 15 (68,2%) não se mudaram. Em relação ao gênero, revelou-se a predominância do sexo feminino, entre os 22 entrevistados, 20 (90%) eram mulheres e 2 (10%) eram homens. Com base na análise dos dados, conforme preconizado por Minayo (2011), foram desenvolvidas categorias que resultaram em dois manuscritos: “Percepções dos estudantes de enfermagem frente às demandas acadêmicas” e “O diálogo entre aluno e professor como fator enriquecedor do processo de ensino-aprendizagem”. O primeiro manuscrito aborda o sofrimento psíquico desenvolvido pelos estudantes pela sobrecarga de atividades. Como situações que podem prejudicar a saúde mental do estudante, foram citados pelos alunos: elevada demanda de atividades, cobrança excessiva dos professores e a prática clínica, além do desejo de evasão do curso. O segundo manuscrito trata de como a relação professor aluno pode ser benéfica no desenvolvimento do estudante durante a trajetória acadêmica. De acordo com Paulo Freire (2010), o diálogo comunica e nutre uma relação de amor, esperança, fé e confiança entre educador e educando e desempenha um papel intrínseco no rendimento acadêmico do aluno.
O (des)conhecimento das políticas públicas e o ciclo de (des)continuidade na atenção à saúde para pessoas em situação de rua
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-12-03) Berger, Nicole; Coimbra, Jackeline Francinete Andrade; Mazon, Luciana Maria; Duque, Kristiane de Castro Dias; https://orcid.org/0000-0001-7117-0945; http://lattes.cnpq.br/3951555231931044; http://lattes.cnpq.br/3116172839981780; http://lattes.cnpq.br/4808367227421707; http://lattes.cnpq.br/2361343536328166; Freitas, Maria Alice de; https://orcid.org/0000-0003-4193-9551; http://lattes.cnpq.br/4741570222994121; Siewert, Josiane Steil; https://orcid.org/0000-0002-8952-2360; http://lattes.cnpq.br/7995709901660679
A compreensão das políticas públicas é essencial para gestores e profissionais de saúde, pois estabelecem diretrizes fundamentais para a prática e o funcionamento efetivo dos serviços, auxiliando no direcionamento, na implementação das ações e no atendimento às necessidades de saúde da população. O objetivo deste estudo é compreender o processo de gestão e assistência de saúde para a População em Situação de Rua. Trata-se de uma pesquisa de campo com abordagem qualitativa, realizada no maior município de Santa Catarina, Brasil. Os dados foram coletados no mês de outubro de 2023. Para a análise de dados foi empregada a técnica de análise temática de Minayo, porém com as etapas definidas por Dias e Mishima. Participaram do estudo 29 enfermeiros assistenciais e 12 gestores. O tema central das narrativas foi o (Des)conhecimento da Política Pública para a PSR, do qual surgiram as categorias “A gestão da Política Pública para a PSR” e a “Política Pública idealizada versus realidade". Os resultados evidenciaram que tanto gestores quanto profissionais pouco conhecem ou desconhecem a existência da Política Nacional para a População em Situação de Rua, o que impacta diretamente no acesso à saúde e nos direitos constitucionais desta população. Esta pesquisa destaca a importância de compreender e fortalecer o processo de gestão e assistência no atendimento em saúde, ressaltando a necessidade de investir em treinamento e capacitação dos profissionais e gestores, além de intensificar a divulgação da política nacional.
Cuidados de enfermagem na punção intraóssea em urgência e emergência: revisão integrativa
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024) Conte, Kethelly; Gon, Naira Sareta; Siewert, Josiane Steil; https://orcid.org/0000-0002-8952-2360; http://lattes.cnpq.br/7995709901660679; http://lattes.cnpq.br/5497927993693200; http://lattes.cnpq.br/0541872260699629; Winters, Joanara Rozane da Fontoura; https://orcid.org/0000-0002-5564-1521; https://lattes.cnpq.br/4446330221239603; Silva, Léia Piola da; http://lattes.cnpq.br/1215290983623564; Duque, Kristiane de Castro Dias; https://orcid.org/0000-0001-7117-0945; http://lattes.cnpq.br/3951555231931044
A punção intraóssea (IO) é uma técnica rápida e eficaz de acesso vascular, utilizada em emergências quando o acesso venoso periférico é inviável. Tem como objetivo conhecer a produção científica sobre os cuidados de enfermagem para a punção intraóssea nos atendimentos de urgência e emergência. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura, que utilizou artigos científicos disponíveis na Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic Library Online, Pubmed, SCOPUS e Google Acadêmico, no período de fevereiro a março de 2024. Foram encontrados 296 artigos, e feita a seleção de 55 deles inicialmente. Após critérios de exclusão, obteve-se como amostra final 19 artigos, agrupados com número de identificação, título, autores, ano de publicação, local da pesquisa, revista publicada, tipo de estudo, cuidados de enfermagem e as principais evidências encontradas. Destaca-se que o uso da punção IO seja limitada a um período máximo de 24 horas devido à susceptibilidade a infecções e possíveis complicações, e para melhor assistência de enfermagem, o profissional deve estar em constante atualização da técnica. Um estudo com 60 crianças desidratadas, demonstrou que 100% das inserções com sucesso de punção intra óssea ocorreram nos primeiros 5 minutos, no caso do acesso venoso, neste mesmo período de tempo, apenas 67% obtiveram sucesso. Estudo comparou as agulhas manuais Jamshidi e Cook para infusão intraóssea, envolvendo paramédicos e residentes de pediatria. A Jamshidi mostrou menor tempo de inserção (25,5s) e maior conforto, enquanto a Cook teve problemas com agulhas quebradas e dobradas. O EZ-IO teve uma maior taxa de sucesso na primeira tentativa (97,8%) em comparação com a agulha Cook (79,5%), com tempos de inserção semelhantes. Ficou claro de que se trata de uma técnica de simples aprendizado e suas complicações são insignificantes. Ademais, é necessário que lacunas sejam preenchidas com a execução de novos estudos em evidência.
Ações públicas de saúde para a população em situação de rua: itinerário de pesquisa e características gerais da amostra
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-12-03) Patricio, Karolayne; Sasse, Nicole; Duque, Kristiane de Castro Dias; Mazon, Luciana Maria; http://lattes.cnpq.br/3116172839981780; https://orcid.org/0000-0001-7117-0945; http://lattes.cnpq.br/3951555231931044; http://lattes.cnpq.br/7999694413809219; Siewert, Josiane Steil; https://orcid.org/0000-0002-8952-2360; http://lattes.cnpq.br/7995709901660679; Freitas, Maria Alice de; https://orcid.org/0000-0003-4193-9551; http://lattes.cnpq.br/4741570222994121
Esta pesquisa descreve os aspectos metodológicos e as características gerais da amostra do Estudo “Acesso, resolutividade e sustentabilidade das ações públicas de saúde para a População em Situação de Rua no Estado de Santa Catarina”. Foram entrevistadas 346 pessoas em situação de rua, 40 profissionais de saúde e 19 gestores. Quanto às pessoas em situação de rua, 85,5% eram homens, heterossexuais (90,5%), autodeclaradas pardas (41,9%). Os motivos que levaram a situação de rua incluem conflitos familiares, perda de emprego e uso prejudicial de álcool e outras drogas. A idade média dos profissionais que prestam assistência a essa população é de 41 anos, e 65% atuam no cargo entre seis meses e cinco anos. Entre os gestores, dos 19 participantes, 14 são enfermeiros, sendo que sete estão na função há menos de um ano. A base de dados deste estudo permite inúmeras possibilidades de abordagens e desenhos analíticos que podem ser estruturados, favorecendo investigações sobre condições de vida e acesso à saúde da população em situação de rua em diferentes contextos.
Analisar a automedicação em estudantes de enfermagem com base na teorista Madeleine Leininger
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-12-02) Buzzi, Jéssica Braatz; Silva, Matheus Augusto Martinelli da; Cunha, Alexandre Pareto da; Muller, Vanderleia; https://orcid.org/0000-0003-0252-2016; http://lattes.cnpq.br/5968966563821592; https://orcid.org/0000-0002-9244-5343; http://lattes.cnpq.br/8283978208904642; http://lattes.cnpq.br/5550723458028239; https://lattes.cnpq.br/7480130636693954; Mohr, Camilla Ramos; https://lattes.cnpq.br/5928188162354062; Winters, Joanara Rozane da Fontoura; https://orcid.org/0000-0002-5564-1521; https://lattes.cnpq.br/4446330221239603
Introdução: O uso inadequado de medicamentos é uma preocupação de saúde pública, com consequências sérias para os pacientes. A automedicação, que envolve a utilização de medicamentos sem orientação médica, é uma prática comum no Brasil, é caracterizada pela tomada de medicamentos sem receita médica. O estudo concentrou-se na automedicação entre estudantes matriculados no Bacharelado em Enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina, buscando compreender e analisar a automedicação e sua relação com a sobrecarga acadêmica. Objetivo: Identificar percepções e fatores associados à automedicação entre os estudantes do bacharelado de Enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina. Método: Tratou-se de um estudo com abordagem qualitativa, descritiva, narrativa, que foi construído no período de Dezembro de 2023 a Setembro de 2024, foi empregado o método de entrevistas semiestruturada com os alunos matriculados no Instituto Federal que cursam o Bacharelado em Enfermagem. A coleta e a análise de dados foi realizada por meio da análise de conteúdo, utilizando a metodologia proposta por Bardin, a qual inclui três fases distintas: pré-análise, codificação e categorização. Esse trabalho é importante para contribuir com a conscientização sobre a automedicação e suas implicações na prática profissional, com a esperança de promover um uso mais seguro e eficaz de medicamentos entre os estudantes e futuros profissionais da saúde. Resultados: A análise das entrevistas revelou que a automedicação entre os estudantes de enfermagem do Instituto Federal de Santa Catarina é uma prática comum, muitas vezes influenciada pela sobrecarga acadêmica e pela fácil acessibilidade a medicamentos. Os participantes relataram que a pressão dos estudos, aliada ao conhecimento prévio sobre medicamentos, favorece a prática da automedicação como uma forma de lidar com sintomas como dores de cabeça, insônia e estresse. Além disso, a maioria dos estudantes não percebe os riscos associados à automedicação a longo prazo, o que destaca a necessidade de uma maior conscientização. Observou-se também que muitos dos alunos consideram a automedicação uma prática aceitável, subestimando seus potenciais efeitos adversos. Conclusão: O estudo confirmou a hipótese de que os estudantes de enfermagem, devido à intensidade da carga acadêmica e ao acesso constante a informações sobre medicamentos, recorrem frequentemente à automedicação. Com 81,25% dos entrevistados adotando essa prática, fatores como a falta de tempo e a facilidade de acesso a medicamentos foram identificados como os principais motivos. Embora o conhecimento adquirido no curso aumente a cautela, ele não impede a automedicação. Além disso, o estudo apontou dificuldades em manter uma rotina de autocuidado, especialmente no que tange à saúde mental e à prática de exercícios físicos
O saber de pais/cuidadores sobre o processo vacinal infantil
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-25) Vitorino, Danffer Thayla; Silva, Ketllyn Cristiny Costa da; Cunha, Alexandre Pareto da; Siewert, Josiane Steil; https://orcid.org/0000-0002-8952-2360; http://lattes.cnpq.br/7995709901660679; https://orcid.org/0000-0002-9244-5343; http://lattes.cnpq.br/8283978208904642; http://lattes.cnpq.br/1646757365691215; http://lattes.cnpq.br/8876817890789561; Alves, Sarah de Moraes; https://orcid.org/0000-0003-4376-3051; https://lattes.cnpq.br/5114187891630367; Kanczewski, Luiz Ricardo dos Santos
A vacinação tem grande relevância para vigilância em saúde e políticas públicas, pois é uma ação que visa o controle, eliminação e erradicação de doenças, implicando diretamente na qualidade de vida da população. O Plano Nacional de Imunização (PNI) trabalha com estratégias para manter a alta cobertura vacinal em todo território brasileiro, evitando a reintrodução de doenças na sociedade, porém observa-se uma baixa adesão vacinal no Brasil que pode estar relacionada a fatores como hesitação em vacinar, enfraquecimento do Sistema Único de Saúde (SUS), questões sociais e culturais. A realização desta pesquisa é essencial para compreender o conhecimento de pais/cuidadores sobre o processo vacinal, fornecendo subsídios valiosos para a formulação de políticas e ações direcionadas à promoção da imunização. Objetivo: Compreender o saber dos pais/cuidadores de crianças de até cinco anos, vacinadas dentro do Calendário Nacional de Vacinação (CNV) em Unidades Básicas de Saúde da Família (UBSFs) do município de Joinville, sobre o processo de vacinação. Método: Trata-se de um estudo não experimental, com abordagem qualitativa, descritiva, narrativa, construído no período de 08/2023 a 06/2024, utilizando o método de entrevista aberta com os pais/cuidadores de crianças de até cinco anos que buscaram atendimento nas três UBSFs estabelecidas para a realização do estudo. A investigação dos dados será realizada através da análise de conteúdo, utilizando o método de Bardin em três etapas (pré análise, codificação e categorização) para que assim seja possível responder o problema de pesquisa. Resultados: Dentre os 30 participantes, os pais relataram diferentes realidades e experiências vacinais. A maioria reconheceu a segurança e importância das vacinas, apesar de alguns mencionarem desinformação e fake news. Quando questionados sobre o que é uma vacina, 66,67% não conseguiram descrever claramente, referindo-se apenas à sua importância e benefícios de proteção, 33,33% forneceram definições mais detalhadas. Sobre o funcionamento das vacinas no organismo, 63,33% não souberam responder adequadamente, enquanto 36,67% conseguiram formular uma resposta. Nenhum entrevistado mencionou aspectos negativos sobre a vacinação, havendo um consenso sobre sua essencialidade e importância para a prevenção de doenças. Considerações Finais: A desinformação e teorias conspiratórias enfatizam a importância de combater a desinformação e promover a educação baseada em evidências. A comunicação clara e personalizada pelos profissionais de saúde, especialmente enfermeiros, é crucial para melhorar o entendimento da população sobre a vacinação. Investir em estratégias educativas adaptadas pode aumentar a adesão e promover a saúde pública. Recomenda-se que autoridades de saúde forneçam informações precisas e confiáveis para fortalecer a confiança pública e garantir uma cobertura vacinal adequada.
“Pra mim não tem”: caminhos e vivências da população em situação de rua na busca pelo cuidado em saúde
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-25) Kochanowski, Daiane de Souza; Ledesma, Eduarda Fragoso; Duque, Kristiane de Castro Dias; Mazon, Luciana Maria; http://lattes.cnpq.br/1780375544945657; https://orcid.org/0000-0001-7117-0945; http://lattes.cnpq.br/3951555231931044; http://lattes.cnpq.br/9741583411230790; http://lattes.cnpq.br/7908974731917161; Tuono, Vanessa Luiza; http://lattes.cnpq.br/7009772765024637; Siewert, Josiane Steil; https://orcid.org/0000-0002-8952-2360; http://lattes.cnpq.br/7995709901660679
A População em Situação de Rua (PSR) caracterizada por ter a rua como local de moradia e sustento encontra-se em extrema vulnerabilidade. Apesar da existência da Política Nacional para a População em Situação de Rua (PNPSR) desde 2009, a PSR ainda está em um contexto de invisibilidade aos diferentes níveis governamentais e sociais. Este estudo é uma pesquisa qualitativa que objetiva identificar o Itinerário Terapêutico da População em Situação de Rua, segundo esses atores, em um município catarinense de grande porte. A coleta de dados foi realizada em um município de grande porte do estado de Santa Catarina, durante o período de março a maio de 2023. Os resultados obtidos a partir da análise de 195 entrevistas possibilitou compreender as concepções do processo de saúde-doença da PSR , bem como as relações com esses significados que impulsionam a PSR a traçarem os caminhos informais e formais de assistência na busca pelo cuidado em saúde. Dessa forma, tem-se que as concepções de saúde e doença para esta população são diversas, entretanto convergentes quanto à relevância das necessidades humanas e da capacidade de realizar atividades diárias para seu cuidado em saúde. Já os caminhos percorridos em busca de cuidado são plurais, marcados pelo manejo próprio e pelos serviços de saúde considerados excludentes. Outrossim, a População em Situação de Rua encontra-se em um contexto de falta de garantia aos direitos básicos às necessidades humanas, e de invisibilidade para a aplicação de políticas públicas.
Informatização do processo de enfermagem : aplicação em uma Maternidade de médio porte em Santa Catarina
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-26) Sartori, Beatriz Souza; Andrade, Betina Barbedo; https://orcid.org/0000-0003-1816-5447; https://lattes.cnpq.br/5187110017755374; http://lattes.cnpq.br/9184574959321065; Duque, Kristiane de Castro Dias; https://orcid.org/0000-0001-7117-0945; http://lattes.cnpq.br/3951555231931044; Souza, Bruna Heinz de; http://lattes.cnpq.br/1780375544945657
Introdução: O Processo de Enfermagem é composto por Avaliação, Diagnóstico, Planejamento, Implementação e Evolução de Enfermagem, obrigatórias em todas as instituições com a presença de enfermeiros desde 2009 pela Resolução nº 358 do COFEN, e atualizadas pela Resolução nº 376/2024. Diante dos desafios de implementação e considerando que um PE completo poderia contribuir ainda mais no aumento de qualidade e segurança na assistência de enfermagem a gestantes, puérperas e neonatos, este estudo visou implantar uma ferramenta informatizada no sistema operacional da maternidade, sendo um para a nutriz e outro para o lactente. Objetivo: Informatizar o Processo de Enfermagem na Maternidade Darcy Vargas, manuseando o software Micromed, a fim de atender uma etapa da Sistematização da Assistência de Enfermagem. Método: Estudo metodológico de elaboração da ferramenta do PE, inclusão no sistema Micromed e testagem com 12 enfermeiros de dois setores do Alojamento Conjunto. Resultados: A informatização foi alcançada através de cadastros de builders, documentos, prescrições, atos hospitalares e evoluções. Na testagem, os enfermeiros testados sugeriram alterações e foram aprovados os critérios de adequação funcional, confiabilidade, compatibilidade e segurança. Será necessário trabalhar as questões de usabilidade e eficiência de performance. Conclusão: A ferramenta incluída no prontuário eletrônico do paciente está funcionante, porém, por ser “viva”, necessitará de revisões periódicas, além de sensibilização e capacitação dos profissionais para motivação no uso; uma facilidade encontrada foi a de o programa Micromed ter sido custeado pela Secretaria de Estado da Saúde, e uma dificuldade foi a escassez de estudos para comparações.
Gestando juntos: a influência do grupo de gestantes na experiência dos participantes no processo de gestação, parto e nascimento
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-26) Alves, Alessandra; Aires, Luana Claudia dos Passos; https://lattes.cnpq.br/7141209930490225; http://lattes.cnpq.br/7275523613390968; Luiz, Dayane Clock; https://orcid.org/0000-0002-6051-4084; http://lattes.cnpq.br/1716874607640720; Paladino, Sandra Luft; http://lattes.cnpq.br/4577254911413199
A gestação é uma experiência única na vida da mulher, que vem cercada de dúvidas, inseguranças e novos aprendizados, sendo necessário que gestante e família recebam atenção e acolhimento de qualidade por parte da equipe de saúde, além de educação em saúde. Como ferramenta para proporcionar esses momentos de aprendizado, têm-se os grupos de gestantes, que buscam suprir essas necessidades das grávidas e de suas famílias, de forma complementar às consultas de pré-natal. Com esse estudo, objetivou-se descrever a influência do grupo de gestantes Gestando Juntos na experiência dos participantes no processo de gestação, parto e nascimento. Para isso, foi realizado um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa sobre o grupo de gestantes Gestando Juntos, realizado no Instituto Federal de Santa Catarina, câmpus Joinville. A coleta dos dados ocorreu por meio de um grupo focal, com questões norteadoras, nas quais foram abordados temas sobre a gestação, parto, puerpério, aleitamento materno e cuidados com o bebê, relacionando a influência da participação no grupo de gestantes com o modo que foram vivenciadas estas experiências. O método de análise utilizado foi o de Bardin, que consiste na análise de conteúdo dividida em três etapas: pré-análise; exploração do material; tratamento dos resultados obtidos e interpretação. A fim de auxiliar na organização dos dados obtidos para a análise foi utilizado o Software Atlas.ti cloud, onde foram inseridas as transcrições e destacadas usando o recurso codes (códigos). Da análise dos dados emergiram seis categorias: O Gestando Juntos como fonte de informação para a experiência do parto e nascimento; A importância do Gestando Juntos no aleitamento materno; A influência do Gestando Juntos na segurança dos cuidados com o bebê; A influência do Gestando Juntos na vivência do puerpério; O Gestando Juntos contribuindo no exercício da paternidade; O grupo de gestante Gestando Juntos como uma metodologia eficaz de educação em saúde. Os resultados do estudo mostraram que o grupo Gestando Juntos é uma estratégia eficaz de promoção à saúde e cuidados no período gravídico-puerperal e trouxe como temas mais relevantes para os pais de primeira viagem, principalmente, o aleitamento materno e os cuidados com bebê.
Modificadores do bem-estar mental dos profissionais da enfermagem atuantes em unidades de terapia intensiva em um hospital geral de Joinville
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-06-26) Fernandes, Emanuela; Sievert, Lidiane; Luiz, Dayane Clock; https://orcid.org/0000-0002-6051-4084; http://lattes.cnpq.br/1716874607640720; http://lattes.cnpq.br/5347251544610863; http://lattes.cnpq.br/1798018234651658; Maciel, Reginalda; https://orcid.org/0000-0001-9714-9351; https://lattes.cnpq.br/7302709091768564; Kohls, Márcia Bet; http://lattes.cnpq.br/9252308014778675
Esta pesquisa visou avaliar o bem-estar mental dos profissionais de enfermagem que atuam nas Unidades de Terapia Intensiva (UTI) de um hospital público em Joinville- SC. O estudo utilizou o delineamento transversal e descritivo, com abordagem quantitativa de campo. A população do estudo foi composta por 63 profissionais, sendo 14 enfermeiros e 49 técnicos de enfermagem, atuantes em UTI há pelo menos um ano. A análise de dados envolveu a descrição das frequências absolutas e relativas das variáveis de interesse do estudo, seguida da razão de prevalência de insônia e sofrimento mental dos entrevistados. Como resultado, verificou-se a prevalência de insônia e Transtornos Mentais Comuns (TMC) em 65% e 47,6% dos profissionais entrevistados, respectivamente. Observa-se uma elevada prevalência de insônia e TMC nos trabalhadores de enfermagem intensivistas, o que pode ser relacionado ao ambiente de trabalho característico da UTI e à particularidade do trabalho em turnos a que esses trabalhadores estão sujeitos. Ressalta-se a necessidade de mudanças institucionais para a promoção de um ambiente de trabalho mais saudável.
A influência da menstruação na vida profissional, social e econômica das mulheres.
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-12-03) Baum, Débora Lisandra; Aires, Luana Claudia dos Passos; https://lattes.cnpq.br/7141209930490225; https://lattes.cnpq.br/1695786796291905; Rocha, Patrícia Fernandes Albeirice da; https://orcid.org/0000-0002-7319-9220; http://lattes.cnpq.br/5414306326549785; Paladino, Sandra Luft; http://lattes.cnpq.br/4577254911413199
O ciclo menstrual é um fenômeno biológico e acontece em todas as sociedades e culturas.Em muitos casos, essa experiência causa influências no cotidiano das mulheres e, algumas vezes, é vivenciada de forma conturbada, principalmente em cenários de fragilidade social onde é possível identificar a pobreza menstrual, caracterizada pela falta de acesso aos itens básicos de higiene. Neste estudo, objetivou-se identificar se há interferências da menstruação na vida profissional, social e econômica das mulheres. Trata-se de um estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa. As participantes foram mulheres com idade igual ou superior a 18 anos residentes no município de Joinville-SC e a coleta dos dados aconteceu por meio de um questionário eletrônico no mês de abril de 2024, após aprovação do Comitê de Ética e Pesquisa. Com a finalidade de dispor e organizar os dados, foi utilizada a ferramenta Planilhas Google, na qual foram inseridas as respostas a serem analisadas. Os dados foram analisados de forma qualitativa pelo método de Bardin, que consiste na análise de conteúdo dividida em três etapas: pré-análise, exploração do material e tratamento dos resultados obtidos. A partir da análise, os dados foram organizados em cinco categorias: Conhecendo as participantes; Meios de acesso à informação relacionada à saúde menstrual; Influências da menstruação na vida profissional; Influências da menstruação na vida social; Influências da menstruação na vida econômica. O resultado deste trabalho está apresentado na forma de artigo, o qual mostrou interferências menstruais na vida das mulheres participantes no que se refere ao desempenho e participação no trabalho, nas aulas, em atividades de lazer e também no âmbito econômico, além de evidenciar a ausência de informações sobre saúde menstrual nas escolas e a fragilidade na humanização pelas equipes de saúde nos atendimentos relacionados à menstruação. A leitura do estudo mostra-se relevante na desmistificação de tabus menstruais, no fornecimento de informações sobre saúde menstrual e na contribuição com o cuidado de saúde humanizado.
A atuação do enfermeiro no atendimento à mulher em situação de violência sexual
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-12-02) Schneider, Vanessa Ozório; Almeida, Carla Simone; http://lattes.cnpq.br/4731894953736113; https://lattes.cnpq.br/5515176133127494; Winters, Joanara Rozane da Fontoura; https://orcid.org/0000-0002-5564-1521; https://lattes.cnpq.br/4446330221239603; Laurindo, Marja Mangili; http://lattes.cnpq.br/8707789664603964
Aviolênciasexualéumgrandeproblemadesaúdepúblicaede violaçãodosdireitoshumanosnoBrasilenomundo,queimpacta negativamentenasaúdedavítimadeformaimediataealongo prazo.Osenfermeirossãoagentesfundamentaisnoatendimentoa essasmulheres,poissãoosprimeirosprofissionaisateremcontato diretonosserviçosdesaúde.Dessaforma,sãoprotagonistasna integralidadedocuidadoaoprestarumatendimentoqualificado, imbuídoemumacolhimentosensível,empáticoerespeitoso.No entanto,observa-sequenapráticaexistemdiversasdificuldadesno manejodosatendimentosdesaúdedevidoadiferentesfatores atreladosaosperfisprofissionaise/ouaosfluxosdeatendimentodas instituiçõesdesaúde.Nessecontexto,Joinvillecriouem2009o ProtocolodeAtendimentoàsPessoasemSituaçãodeViolência Sexualafimdeorientareconduzir,emtodaaredeintersetorial,o atendimentohumanizado,qualificadoeintegralàsvítimasesuas famílias.Objetivo:Compreenderaatuaçãodoenfermeirono atendimentoàmulheremsituaçãodeviolênciasexualnomunicípio deJoinville.Metodologia:Trata-sedeumestudoqualitativo,tipo exploratório-descritivo,realizadonosetordeurgênciaeemergência deumhospitaldereferênciaparaaatençãointegralàspessoasem situaçãodeviolênciasexual.Acoletadedadosfoirealizadaentreos mesesdejulhoeagostode2024pormeiodeentrevistas semiestruturadas,com15enfermeirosassistenciais.Asentrevistas foram submetidas à análise de conteúdo temática de Bardin. Resultados: Emergiram três categorias temáticas, intituladas: Acolhimento da vítima no cuidado de enfermagem; A atuação do enfermeiro ancorada na abertura do protocolo de atendimento e no acionamento da equipe multiprofissional; e Os desafios no processo de atendimento. Conclusão: A atuação dos enfermeiros está pautada no acolhimento respeitoso e empático da vítima e na abertura do protocolo de atendimento com o acionamento da equipe multiprofissional para a continuidade da assistência. No entanto, dificuldades na assistência são enfrentadas relacionadas à recursos físicos limitados e organização do serviço de saúde, além de fatores intrínsecos dos enfermeiros que impactam diretamente no atendimento às vítimas de violência sexual. É necessário proporcionar maior qualificação dos profissionais sobre a temática a fim de prepará-los para o atendimento adequado.
Vivências e estratégias de bem-estar de cuidadores de crianças com cardiopatia congênita
(Instituto Federal de Santa Catarina, 2024-12-02) Marcelino, Carolina Fagundes; Rocha, Patrícia Fernandes Albeirice da; Almeida, Carla Simone; http://lattes.cnpq.br/4731894953736113; https://orcid.org/0000-0002-7319-9220; http://lattes.cnpq.br/5414306326549785; https://lattes.cnpq.br/7826636120470639; Aires, Luana Claudia dos Passos; https://lattes.cnpq.br/7141209930490225
Introdução: A cardiopatia congênita na criança pode causar dificuldades emocionais nos cuidadores, como dor, incerteza, estresse e ansiedade, impactando no bem estar. Objetivo: Investigar a percepção e vivência dos cuidadores sobre a cardiopatia congênita e as estratégias de bem-estar no processo de doença da criança. Método: esse estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos com o parecer CAAE: 73357523.4.0000.0185, se trata de uma pesquisa qualitativa, de caráter descritivo e exploratório, realizada com 24 cuidadores de crianças com cardiopatia congênita, em um hospital público no norte de Santa Catarina, os dados foram coletados com auxílio de um questionário semiestruturado com questões norteadoras: “Como foi para você o diagnóstico da cardiopatia congênita de seu(ua) filho(a)? Atualmente, como está sendo vivenciar o processo da doença?”, “Como você tem cuidado de você neste momento?” e “Como você cuida da sua saúde mental?” também foram levantados dados sociodemográficos e clínicos. As entrevistas foram transcritas na íntegra e armazenadas na plataforma de armazenamento drive, o método de análise dos dados foi a Análise Temática de Minayo, os dados foram agrupamento a partir das perguntas e respostas em tabelas, para cada trecho registrado na tabela, foi associado a um comentário que explicou melhor o significado daquele trecho após foi realizada a interpretação dos significados que a pessoa expressou em sua fala, levando em consideração o contexto, as falas semelhantes foram agrupadas formando temas maiores. Resultados: através das falas dos participantes emergiram quatro temas: 1) Impacto Inicial com o diagnóstico: dificuldades e superações, 2) Desafios no autocuidado, 3) A quebra do imaginário e mudanças nos planos e metas e 4) Estratégias de bem-estar: amor ao filho, família, espiritualidade, terapias e atividades físicas. Conclusão: A clareza das orientações foram considerados fatores que diminuem a ansiedade dos cuidadores em âmbito hospitalar e atividades de lazer, religiosidade e autocuidado como estratégias que auxiliam no bem estar em âmbito domiciliar. Os achados do estudo podem contribuir com a sistematização de um cuidado integral, humanizado e individualizado que promova o bem estar emocional.

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