Trajetória e implicações na implantação do PROEJA FIC no IF-SC campus Araranguá

Cechinel, Édice

Página inicial
→
Câmpus Araranguá
→
Curso de Especialização em Educação Profissional Integrada a Educação Básica na Modalidade Educação de Jovens e Adultos (PROEJA)
→
Trabalhos de Conclusão de Curso
→
Ver item

dc.contributor.advisor	Pascoali , Suzy
dc.contributor.author	Cechinel, Édice
dc.date.accessioned	2019-06-18T22:02:51Z
dc.date.available	2019-06-18T22:02:51Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/893
dc.description	Disponível na versão on-line	pt_BR
dc.description.abstract	A presente monografia intitulada: Trajetória e implicações na implantação do PROEJA FIC no IF-SC Campus Araranguá apresenta o percurso de implantação da primeira turma na modalidade PROEJA FIC do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá. A construção deste trabalho se configura como um relato de como aconteceu este momento, o qual teve-se a oportunidade de acompanhar. Faz parte dos textos apresentados, a pesquisa de interesse realizada na comunidade entorno para definição das áreas profissionais de pretensão para o lançamento do curso, referencial teórico sobre o tema, entrevista com alunos e professores que atuam no curso ou estiveram envolvidos na formatação do projeto.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Brasil)	pt_BR
dc.subject	Educação	pt_BR
dc.subject	Educação de jovens e adultos	pt_BR
dc.title	Trajetória e implicações na implantação do PROEJA FIC no IF-SC campus Araranguá	pt_BR
dc.type	Final Paper	pt_BR
local.institution.discipline	Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, PROEJA	pt_BR
local.institution.campus	aru	pt_BR
local.institution	Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina	pt_BR