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Uma breve análise dos documentos sobre a avaliação na educação de jovens e adultos de Araranguá

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dc.contributor.advisor Barbosa, Mirtes Lia Pereira
dc.contributor.author Coelho, Maria Cecilia Kunhasky
dc.date.accessioned 2019-06-19T20:07:58Z
dc.date.available 2019-06-19T20:07:58Z
dc.date.issued 2011
dc.identifier.uri https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/918
dc.description Disponível na versão on-line pt_BR
dc.description.abstract A presente pesquisa faz parte do curso de pós-graduação Lato Senso em PROEJA, na qual relata tem o objetivo de apontar caminhos para as práticas pedagógicas avaliativas presentes na Educação de Jovens e Adultos do município de ARARANGUÁ-SC, analisadas por meio da resolução municipal referente a esta modalidade de ensino. Para a presente pesquisa foi realizado um estudo sobre a Educação de Jovens e Adultos e avaliação da aprendizagem, em especial na EJA, na qual as normativas municipais foram analisadas, através dos conceitos adquiridos com a pesquisa bibliográfica, relacionando também a legislação federal com a do município de Araranguá. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Brasil) pt_BR
dc.subject Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina pt_BR
dc.subject Araranguá (SC) pt_BR
dc.title Uma breve análise dos documentos sobre a avaliação na educação de jovens e adultos de Araranguá pt_BR
dc.type Final Paper pt_BR
local.institution.discipline Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, PROEJA pt_BR
local.institution.campus aru pt_BR
local.institution Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina pt_BR
local.contributor.coadvisor Silva Neto , Oscar


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