dc.contributor.advisor |
Barbosa, Mirtes Lia Pereira |
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dc.contributor.author |
Coelho, Maria Cecilia Kunhasky |
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dc.date.accessioned |
2019-06-19T20:07:58Z |
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dc.date.available |
2019-06-19T20:07:58Z |
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dc.date.issued |
2011 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.ifsc.edu.br/handle/123456789/918 |
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dc.description |
Disponível na versão on-line |
pt_BR |
dc.description.abstract |
A presente pesquisa faz parte do curso de pós-graduação Lato Senso em PROEJA, na qual relata tem o objetivo de apontar caminhos para as práticas pedagógicas avaliativas presentes na Educação de Jovens e Adultos do município de ARARANGUÁ-SC, analisadas por meio da resolução municipal referente a esta modalidade de ensino. Para a presente pesquisa foi realizado um estudo sobre a Educação de Jovens e Adultos e avaliação da aprendizagem, em especial na EJA, na qual as normativas municipais foram analisadas, através dos conceitos adquiridos com a pesquisa bibliográfica, relacionando também a legislação federal com a do município de Araranguá. |
pt_BR |
dc.language.iso |
pt_BR |
pt_BR |
dc.subject |
Programa Nacional de Integração da Educação Profissional com a Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos (Brasil) |
pt_BR |
dc.subject |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina |
pt_BR |
dc.subject |
Araranguá (SC) |
pt_BR |
dc.title |
Uma breve análise dos documentos sobre a avaliação na educação de jovens e adultos de Araranguá |
pt_BR |
dc.type |
Final Paper |
pt_BR |
local.institution.discipline |
Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos, PROEJA |
pt_BR |
local.institution.campus |
aru |
pt_BR |
local.institution |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina |
pt_BR |
local.contributor.coadvisor |
Silva Neto , Oscar |
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