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Navegação por assunto "Ciência - Estudo e ensino"

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  • Concepções de ciência em livros didáticos de física 
    Alencar, Sarah Orthmann Tavernard de (2017)
    Este trabalho é uma pesquisa em Ensino de Física, assim como Ensino de Ciências, que realizou estudos na área de História e Filosofia da Ciência (HFC). Tendo em vista as contribuições de tal área para o Ensino de Ciências ...
  • As concepções de estudantes do ensino médio acerca da natureza do conhecimento científico 
    Krueger, Cínthia (2017)
    No presente Trabalho de Conclusão de Curso buscou-se investigar as concepções de ciência de um grupo de alunos do 3º ano do Ensino Médio de uma escola estadual de Jaraguá do Sul. Para isso, propôs-se uma reflexão sobre a ...
  • Dos conteúdos de física e de ciências naturais propostos pelos documentos oficiais à relação que os alunos fazem deles no seu cotidiano 
    Engel, Michelle (2013)
    Esta monografia apresenta uma pesquisa realizada de forma bibliográfica em livros que abordam o ensino de ciências em diferentes contextos históricos e em documentos que norteiam o ensino dessa área no país. Foram realizadas ...
  • O ensino de ciências e as atividades práticas 
    Ludero, Sandra Simone Duqueviz (2013)
    Este trabalho apresenta uma pesquisa de caráter exploratório, realizada com professores de Ciências da rede municipal e estadual de Jaraguá do sul sobre o uso de atividades práticas no ensino de Ciências nas séries finais ...
  • Um estudo de caso sobre a utilização do simulador virtual PHET Colorado no ensino de ciências 
    Silva, Josiane da (2014)
    O presente trabalho tem como objetivo analisar sobre a importância da utilização das tecnologias de comunicação e informação no ensino de Ciências, a partir do simulador virtual PHET Colorado, tendo por base uma metodologia ...
  • A história em quadrinhos como (um) suporte didático para o ensino de ciências 
    Pereira, Milena Terezinha (2013)
    O presente trabalho relata uma experiência de intervenção pedagógica realizada em uma escola da rede pública de ensino do município de Jaraguá do Sul-SC. O principal objetivo desta pesquisa foi investigar a viabilidade do ...
  • A iniciação científica na formação inicial docente 
    Trevisol, Fernando (2016)
    A presente pesquisa teve o intuito de lançar um olhar sobre a iniciação científica na formação inicial docente. Procurou-se conhecer o que se está fazendo em iniciação à pesquisa nos cursos de licenciatura. Parte-se do ...
  • Iniciação científica no ensino médio profissionalizante 
    Zanini, Marli Maria Valcanaia (2017)
    socioeconômico. Foram selecionados setenta relatórios de pesquisa e artigos dos três ciclos do CS (Sociedade e Meio Ambiente; Química e a Vida; e Indústria Química) disponíveis no site do programa. Para o tratamento dos ...
  • O letramento científico e hábitos de estudo 
    Mardula, Daniela Viebrantz (2013)
    A vontade de compreender o desenvolvimento do letramento científico nasceu durante o urso de Licenciatura em Ciências da Natureza com Habilitação em Física. A leitura de um artigo de Santos e Mortimer, publicado na revista ...
  • Mulher na ciência 
    Matei, Ana Paula (2014)
    O presente trabalho é fruto de uma pesquisa exploratória, com o intuito de analisar as representações de gênero dos (as) estudantes do 2º ano do Ensino Médio, de uma escola de Jaraguá do Sul/SC, quanto à contribuição da ...
  • A pedagogia dos multiletramentos e o uso dos conectivos 
    Oliveira, Leomara da Luz Dias de (2018)
    O uso das tecnologias da informação e comunicação tem sido constante; por isso, muitos profissionais da educação discutem a sua relevância. A partir desse discussão, Rojo e Moura (2012) defendem a prática multiletrada, que ...
  • Roteiro geoecológico na escola 
    Cristiano, Samanta da Costa (2019)
    O Roteiro Geoecológico percorre três Unidades de Conservação da Costa de Araranguá, com painéis interpretativos implantados em 2017, atualmente em fase de reforma. Painéis são importantes aliados para a educação científica. ...

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