Como são pautadas as ações dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia? Devem ser voltadas ao mercado de trabalho, à formação de simples trabalhadores e mantenedores do modelo societário vigente (desigualdades ...

A avaliação das instituições de ensino constitui elemento norteador para toma de decisão futura e diante disso, as pesquisas com os egressos têm se mostrado um relevante instrumento de avaliação do ensino. A partir deste ...

O presente estudo aborda as fases de constituição do patrimônio das instituições federais, passando pela aquisição, tombamento, inventário, uso até o desfazimento dos bens móveis, que é normalmente a parte mais negligenciada ...

A pesquisa Experiências educacionais inclusivas compartilhadas cujo tema trata da inclusão no processo de ensino e aprendizagem de todos os estudantes presentes nas escolas e universidades do sistema educacional brasileiro ...

Atender à diversidade de público é um dos principais desafios para a EPT. Assim, uma melhor compreensão dos mecanismos de evasão, principalmente aqueles do âmbito de atuação docente, é importante para o combate à esta ...

Este artigo descreve e analisa os aspectos envolvidos e os resultados obtidos de uma intervenção pedagógica para implementação de uma metodologia de ensino-aprendizagem ativa utilizando o método de Aprendizagem Baseada ...

Este estudo, inserido na linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional, foi idealizado a partir da demanda de práticas educacionais inclusivas para estudantes Surdos de Cursos Técnicos Integrados ao ...

Este trabalho é o resultado de uma pesquisa-ação participativa que teve, como objetivo geral, promover a educação e formação das mulheres privadas de liberdade com vistas à possibilidade de seu desenvolvimento profissional, ...

Na atual conjuntura política e social do país, por meio de um conjunto de medidas articuladas a um projeto de reconfiguração do estado brasileiro, o Brasil reafirma sua marca histórica como uma formação social de capitalismo ...

Esta pesquisa, visa buscar informações sobre o uso da oratória como competência laboral, no ensino técnico de nível médio. Realizando análise de documentos, verificando informações de profissionais, discentes e docentes. ...