Câmpus Gaspar: Recent submissions

  • Cronos 
    Dias, Amanda Nazário (2018)
    Este projeto apresenta um estudo sobre a necessidade de criar roupas para atender a adversidade da falta de tempo. Partindo desse pressuposto, foram geradas alternativas de confecção de roupas versáteis para as diferentes ...
  • Coleção de moda inclusiva para mulheres mastectomizadas 
    Costa, Adriana Carneiro da (2018)
    Este artigo visa apresentar uma coleção de roupas femininas para mulheres mastectomizadas, com inspiração no tema Hygge e no subtema: Inspire-se. A proposta é desenvolver peças que inspirem essas mulheres na busca pela ...
  • Bocha adaptada como ferramenta pedagógica nas aulas de educação física 
    Santos, Rafaela dos (2018)
    Considerando as dificuldades em diferenciar inclusão e integração, esta última que se refere apenas à freqüência do aluno deficiente, se faz presente em grande parte das aulas de educação física, deixando de participar ...
  • IOT CONN 
    Maffini, Tailor Andres López (2020)
    Em os lugares existe uma crescente demanda por dispositivos que auxiliem em tarefas diárias. Neste trabalho será apresentado um aplicativo de código aberto, que é uma ferramenta que tem como foco realizar a comunicação do ...
  • COVIDAPP 
    Silva, Natalia Maria K. da (2020)
    Em meio à pandemia do COVID-19, que até o momento no Brasil já atingiu mais de dois milhões de casos (BRASIL, 2020), notou-se a necessidade do desenvolvimento de um aplicativo para auxiliar a população na obtenção de ...
  • Características dos casos graves no Brasil sobre vítimas da Covid-19, com modelo de Machine Learning para predição de mortes 
    Costa, Lucas Pedroso P. da (2020)
    Este artigo tem como objetivo descrever detalhes sobre a situação brasileira na nova pandemia causada pelo coronavírus Sars-Cov-2, detalhando quais são as características mais relacionados com casos que necessitaram de ...
  • Sistema Web para gestão de trabalhos de conclusão de curso 
    Birck, Rafael Holz (2021)
    Este artigo documenta o desenvolvimento de um sistema web com o objetivo de auxiliar na gestão de trabalhos de conclusão de curso dos cursos superiores do Câmpus Gaspar. O sistema possui funcionalidades que são capazes de ...
  • Sistema de controle interno de requerimentos 
    Miglioli, Marcelo (2021)
    Em todo início de semestre letivo as atividades da Secretária Acadêmica do IFSC – câmpus Gaspar, aumentam consideravelmente devido a entrega dos requerimentos para validações de Unidade Curricular, por parte dos alunos dos ...
  • Desenvolvimento de um Sistema Web para o gerenciamento de palpites esportivos 
    Venturini, Edgar Felipe (2021)
    O projeto Web desenvolvido, tem como objetivo principal o entretenimento envolvendo, usuários diversos realizando palpites esportivos. A aplicação tem como objetivo a realização de palpites em esportes como o futebol, ...
  • O planejamento na educação infantil 
    Francisco, Mirian Alves de Oliveira (2020)
    O presente estudo tem como temática de pesquisa o planejamento no contexto da Educação Infantil, buscando destacar a importância e as características desse documento que faz parte do cotidiano educativo. O planejamento, ...
  • A pedagogia histórico-crítica e jogos empresariais 
    Ávila, Dione Ferreira de (2020)
    A didática da Pedagogia Histórico-Crítica proposta por Gasparin (2005) se constitui numa metodologia pedagógica para enfrentar os desafios do processo de ensino e aprendizagem. Este estudo buscou aplicar a metodologia por ...
  • A utilização das tecnologias e mídias digitais em sala de aula e seus paradigmas na rede municipal de ensino de Gaspar 
    Medeiros, Cristiano Moraes (2020)
    O uso de dispositivos tecnológicos como ferramenta didático-pedagógica no processo de ensino-aprendizagem nos levam a refletir sobre as transformações que estão acontecendo na educação, assim como o surgimento de novas ...
  • Pedagogia histórico-crítica 
    Gress, Cristiano (2020)
    Esta pesquisa intenta evidenciar a importância da Pedagogia Histórico-Crítica (PHC) como ferramenta didática nas aulas de Filosofia na EEB Miguel Couto de Schroeder-SC, com vistas a promover o protagonismo juvenil através ...
  • Desconstruindo a heteronormatividade 
    Accordi, Andréia Maria Ambrósio de Souza (2020)
    A tentativa de padronização das diferenças de gênero na escola, julgando determinados comportamentos ou atividades como “coisas de meninos” ou “coisas de meninas” são amplamente divulgados na literatura acadêmica recente. ...
  • Formação de custos e preço de uma categoria de vinho em uma vinícola de Nova Trento 
    Santos, Alan dos (2020)
    O contexto atual de mercado se caracteriza por uma constante e crescente competição na indústria vinícola. Essa concorrência é causada por diversos fatores e está presente na vida das organizações, independentemente do ...
  • Panorama econômico-financeiro da Teka - Tecelagem Kuehnrich S.A. 
    Tonn, Bianca Laff (2020)
    O setor têxtil desempenha um papel fundamental para a região do Vale do Itajaí, mas no decorrer dos anos, diversas empresas do setor estão passando por instabilidade financeira e, visando o seu desenvolvimento, a análise ...
  • Criação de um modelo de negócio social digital 
    Gil, Carina Farias (2020)
    Este estudo objetivou construir um modelo de negócio social digital que auxilie a inserção de mais pessoas com deficiência (PcD) no mercado de trabalho, considerando as principais dificuldades enfrentadas pelas empresas ...
  • Dança de roda 
    Habitzreuter, Susane Luiza Schlindwein (17-11-20)
    O trabalho partiu do pressuposto de que a dança de roda tem crescido muito no mundo como um todo e pode auxiliar como mecanismo para desenvolver a integração e melhor concentração dos educandos que estão iniciando a fase ...
  • A construção de jogos a partir de práticas inclusivas e colaborativas na educação física para o ensino fundamental I 
    Lueders, Letícia (17-11-20)
    A presente pesquisa, de natureza aplicada e realizada por meio de pesquisa-ação, apresenta uma proposta metodológica com o objetivo de aprofundar a reflexão dos estudantes e da professora pesquisadora acerca de práticas ...
  • A importância das brincadeiras proporcionadas para crianças de quatro a nove anos em uma brinquedoteca 
    Martins, Dirlene dos Santos (17-11-20)
    Destaca a influência da brinquedoteca e da brinquedista no processo de aprendizagem. Este artigo tem como objetivo, analisar a importância da brinquedoteca e suas implicações no desenvolvimento global das crianças entre ...

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