Repositório Institucional

Navegação Trabalhos de Conclusão por título

Navegação Trabalhos de Conclusão por título

Classificar por: Ordenar: Resultados:

  • Percepções de química ao longo da vida de Jovens e Adultos 
    Peixer, Lubna Chagas (2015)
    A pesquisa que deu origem a este artigo foi desenvolvida no Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Florianópolis – Continente. Os sujeitos envolvidos na pesquisa foram os alunos do turno noturno da primeira fase do ...
  • Perfil e competência do pregoeiro no instituto federal 
    Carioca, Leonardo Justino (2020-05-25)
    O pregão eletrônico é uma modalidade de licitação amplamente utilizada pela administração pública e tem como peça importante para sua execução o pregoeiro, que é o profissional responsável pela condução do certame e precisa ...
  • Perfil e percepção dos alunos em relação às metodologias adotadas na educação de jovens e adultos 
    Bonfleur, Rosane Maria Dias Barbosa (2015)
    Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, fruto da especialização em educação profissional integrada à educação básica na modalidade EJA do Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC. Teve como objetivo verificar ...
  • Perícia das lâmpadas automotivas em veículos acidentados por meio da análise dos vestígios materiais 
    Mota, Hítalo de Almeida (2017)
    Análise da técnica pericial utilizada na verificação dos vestígios deixados pelas lâmpadas dos veículos envolvidos em acidentes de trânsito e sua aplicabilidade no trabalho da Polícia Rodoviária Federal. Foram estudadas ...
  • A perícia e a legalidade como instrumentos de assessoria judicial em persecução do fim da impunidade 
    Santos, Fábio Gonçalves dos (2017)
    O trânsito brasileiro registra oficialmente mais de 43 mil mortes por ano. Os homicídios de trânsito são um grave problema enfrentado pela sociedade moderna. As razões pela ocorrência deste tipo de acidente são diversas, ...
  • Permanência de estudantes no meio rural e o PROEJA 
    Lago, Marlem Marques Dal (2015)
    O presente artigo tem por objetivo apresentar estratégias para a permanência de estudantes no meio rural, trazendo sua realidade de vida, sua caminhada como estudante. Tomamos como base do trabalho, a evasão escolar no ...
  • Permanência e abandono escolar nos limites da (in)visibilidade: 
    Lunardi, Emy Francielli (2017)
    Ao longo do século XX, ocorreu a democratização da educação escolar no Brasil de modo que a legislação educacional passou a garantir o direito de acesso e permanência de todos, independentemente de classe social, idade, ...
  • Perspectivas do ensino de ciências na Educação de Jovens e Adultos – EJA 
    Bataglin, Tatiane Paula Casagrande (2015)
    A Educação de Jovens e Adultos (EJA) vem sendo discutida com mais ênfase após a aprovação da LBD 9394/96 e das Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA. A investigação do presente trabalho se debruça em reflexões sobre ...
  • Pesquisa cooperativa: 
    Ventura, Juliane Bubniak Ortiz Da Boa (2018)
    Este artigo tem como objetivo identificar a contribuição da pesquisa cooperativa nos campus do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) para a gestão educacional. Este estudo faz uso dos recursos da pesquisa exploratória, ...
  • As pessoas em situação de rua e a importância do trabalho de rede no acesso à EJA e à educação profissional 
    Frigotto, Adriana Fátima (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC ; Centro de Referência em Formação e Educação a Distância – CERFEAD ; Curso de Especialização Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, 2015)
    O estudo aborda a relevância do trabalho de rede no acesso à EJA e à educação profissional para as pessoas em situação de rua e tem como objetivo dar visibilidade à atuação da rede. A metodologia utilizada foi a pesquisa ...
  • Planejamento estratégico no Câmpus Criciúma do Ifsc: 
    Kroth, Geóvio (2018)
    Dada a importância do processo de planejamento no cenário atual, tanto para instituições privadas como públicas, realizou-se esse trabalho com o intuito de analisar como se dá o processo de planejamento estratégico e ...
  • Plano de Permanência e êxito do IFSC 
    Lima, Elisângela Comachio Gonçalves de; Ceolla, Lindamir Sicka (2020-05-26)
    A evasão escolar é uma realidade em todas as instituições, independentemente dos níveis de ensino, com maior incidência no Ensino Superior, tanto na modalidade presencial como na modalidade a distância, tendo isso em vista, ...
  • POLÍTICA DE SAÚDE E QUALIDADE DE VIDA EM UM INSTITUTO FEDERAL 
    Atarão, Cândido Mariano Honeide de Almeida (2020-05-25)
    O presente artigo tem como objetivo identificar como as questões de saúde e qualidade de vida estão sendo trabalhadas dentro de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, identificando desafios na implementação ...
  • Políticas públicas e os principais pilares para a redução e evitabilidade de acidentes 
    Moretto, Vinicius Alencar (2017)
    Considerada a nona causa de mortes em todo o mundo, os acidentes de trânsito matam mais de 1,3 milhão de pessoas e ferem entre 20 a 50 milhões por ano. De acordo com estudos e relatórios da Organização das Nações Unidas ...
  • A prática da leitura de fruição na educação de jovens e adultos 
    Peliser, Elenice (2015)
    A escola deveria ser por excelência o lugar de formação de leitores e produtores de textos, mas ao analisar o desempenho dos alunos nesses dois quesitos percebe-se o quanto ela está longe dessa realidade. A afirmação de ...
  • A prática pedagógica dos professores da EJA de Morro da Fumaça-SC 
    Sartor, Nelma Silveira de Oliveira (2015)
    O presente artigo apresenta uma reflexão acerca da necessidade de formação do professor para que sua atuação junto a Educação de Jovens e Adultos seja eficaz, no sentido de atender a esta demanda social que há tempos não ...
  • A prática pedagógica na educação de jovens e adultos - EJA 
    Gomes, Kátia (2015)
    Garantir o sucesso de qualquer prática pedagógica exige do profissional a reflexão e planejamento constante de suas atividades. O trabalho do professor precisa ser dinâmico e atraente para seu público, que busca na ...
  • Práticas de gestão do conhecimento nas atividades de organização de ensino na educação profissional e tecnológica: 
    Carneiro, Julio Cezar (2017)
    Este trabalho de conclusão de curso tem como objetivo identificar as práticas de gestão do conhecimento nas atividades de organização de ensino no Instituto Federal de Santa Catarina – Câmpus Xanxerê. A partir de uma ...
  • Práticas educativas no curso técnico de edificações do Câmpus São Carlos 
    Mota, Israel da Silva (2018)
    Este trabalho analisa as práticas educativas no curso técnico de edificações do campus São Carlos do Instituto Federal de Santa Catarina, identificando os métodos utilizados pelos professores para vincular as atividades ...
  • Práticas pedagógicas e proeja: 
    Pereira, Nilson Cesar do Nascimento (2018)
    O presente trabalho aborda, sob a forma de um processo de observação/intervenção, as relações entre as práticas pedagógicas desenvolvidas pelos docentes e os índices de permanência e êxito nas turmas do Programa Nacional ...

Buscar DSpace


Navegar

Minha conta