O presente trabalho teve como objetivo analisar como os conceitos de velocidade média e instantânea são abordados pelos livros didáticos de Física do ensino médio, utilizando as pressuposições teóricas da transposição ...

Este artigo apresenta um estudo sobre a retomada do cultivo do algodão orgânico no semiárido brasileiro. Desta forma o objetivo deste artigo foi de investigar como a agricultura familiar e o cultivo orgânico é possibilitado ...

Com a aprovação da nova Base Nacional Comum Curricular (BNCC), vários questionamentos têm povoado o dia a dia dos educadores. Um deles é o objeto principal dessa pesquisa: avaliar a presença dos conceitos formadores na ...

O presente trabalho é um estudo sobre a inserção de conceitos de eletricidade no terceiro no do ensino médio em escola pública por meio da utilização de imagens compostas por analogias entre circuitos hidráulicos, elétricos ...

O objetivo deste trabalho é compreender como o figurino, enquanto recurso visual na linguagem de moda, contribui para a performance e a apresentação. Para tanto, o trabalho analisou elementos como: figurino, cenário, ...

O presente trabalho de conclusão de curso é uma pesquisa qualitativa, documental e bibliográfica que, a partir do edital PNLD 2021 e mais especificamente, do guia digital dos projetos integradores de ciências da natureza ...

Um dos fatores determinantes da qualidade do ensino é o material didático utilizado nesse processo. Observando a importância do livro didático como ferramenta de ensino, este trabalho visa analisar qualitativamente a forma ...

Compreender o cosmo em toda sua complexidade pode ser considerada como uma das primeiras atividades científicas desenvolvidas na história, proporcionando avanços científicos não apenas para a compreensão do Universo, como ...

Os currículos oficiais, a BNCC e o Currículo em Movimento do Distrito Federal, fixam os conteúdos mínimos para assegurar os direitos de aprendizagem na Educação Básica. No Currículo em Movimento, em particular, é ...

O ensino de astronomia é embasado pelos Parâmetros Curriculares Nacionais de Física (PCN+) para o Ensino Médio em seu sexto tema estruturador Universo, Terra e Vida, porém frequentemente encontram-se erros didáticos nos ...