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Navegação Trabalhos de Conclusão por título

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  • Currículo integrado na EJA 
    Pontes, Andréia Cristina da Silva (2015)
    (...) Através de pesquisa bibliográfica, exploratória e etnográfica, procura-se demonstrar a realidade desenhada na EJA municipal ao longo dos anos, detectar as principais dificuldades, oportu-nizar a permanência dos ...
  • CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO PÚBLICA NA EPT: PERCEPÇÃO DE EGRESSOS 
    Bueno, Andréia do Prado; Balsanello, Geomara (2020-05-25)
    A avaliação das instituições de ensino constitui elemento norteador para toma de decisão futura e diante disso, as pesquisas com os egressos têm se mostrado um relevante instrumento de avaliação do ensino. A partir deste ...
  • O curso de qualificação em cuidador de idosos do Ipreps 
    Gabardo, Jaqueline Vicentin Patel (2018)
    O envelhecimento é uma das etapas da vida que denominamos “velhice”, tal processo é singular de indivíduo para indivíduo e compreende, de acordo com Schneider & Irigaray (2008), os aspectos cronológicos, biológicos, ...
  • Cursos superiores de tecnologia - panorama da oferta no brasil e na rede federal de educação profissional, científica e tecnológica 
    Schmitt, Rogério Antonio (2017)
    O presente trabalho apresenta os resultados de uma investigação acerca dos Cursos Superiores de Tecnologia no período após a sua regulamentação pela Resolução CNE/CP 3/2002. O problema da pesquisa busca identificar se se ...
  • Da leitura à produção de crônicas 
    Andrade, Lidiane Dias (2015)
    Neste artigo resgata-se a experiência em educação aplicada em um projeto piloto, denominado Reconhecimento e Certificação de Saberes, desenvolvido no Instituto Federal (IFSC), no Câmpus Continente - Florianópolis, com ...
  • DEPRECIAÇÃO PATRIMONIAL NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA 
    Schaurich, Daniel Felipe Moraes; Quintao, Felipe da Rosa (2020-05-25)
    O presente artigo tem por objetivo a análise de dados referentes à depreciação patrimonial de um Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, onde busca-se informações referentes à aplicação da depreciação em ...
  • Os desafios da coordenação pedagógica na Educação Profissional Tecnológica no Instituto Federal Fluminense 
    Souza, Maisa Luciana Santos de (2018)
    O Coordenador Pedagógico possui papel crucial na equipe gestora, atuando tanto na área pedagógica, quanto na função político-administrativa. Dentre as sua principal atribuições, uma de destaque, é garantir a aprendizagem dos ...
  • Desafios da integração curricular entre a formação técnica e a formação geral sob o olhar do docente 
    Amorim, Josinira Antunes de (2018)
    Este trabalho teve como objetivo o apontamento de desafios que a modalidade de ensino médio integrado à formação técnica apresenta, a partir do sujeito investigativo, o docente, dentro de um campus da Rede Federal de ...
  • Os desafios do ensino e prática de desenho projetivo na construção civil: 
    Lima, Pollyanna Rodrigues (2018)
  • DESAFIOS E PERSPECTIVAS NOS MODELOS DE GESTÃO DA EPT NO CEDUP ABILIO PAULO EM CRICIÚMA/SC 
    Peruchi, Marilda; Milak, Roseli Rosseti (2020-05-25)
    O presente artigo propõe problematizar se há relação entre o sucesso dos cursos ofertados pelo CEDUP Abílio Paulo em Criciúma e a formação do gestor. Indagamos quais conhecimentos são necessários para gerir o processo ...
  • DESAFIOS ENFRENTADOS PELO CAMPUS IFSC - CAÇADOR PARA MANTER A QUALIDADE NO ENSINO DIANTE DOS CORTES ORÇAMENTÁRIOS REALIZADOS PELO GOVERNO FEDERAL 
    Oliveira, Silvia de; Mallmann, Telma Nunes da Rosa (2020-05-26)
    O referido projeto tem como objetivo trazer informações importantes referentes aos desafios enfrentados pelos Institutos Federais a fim de manter a qualidade do ensino mesmo diante do contingenciamento imposto pelo Governo ...
  • Desafios pedagógicos aos docentes da EJA 
    Santos, Marivane Tavares dos (2015)
    O artigo tem como objetivo geral identificar os desafios pedagógicos enfrentados pelos docentes da EJA, por meio da análise de autores, artigos acadêmicos e verificar as metodologias pedagógicas utilizadas pelos professores ...
  • Os desafios sujeitos da EJA 
    Minatto, Zulma Martins (2015)
    Sabe-se que a escola de jovens e adultos EJA, é um espaço vivenciado por alunos de diferentes idades. A presença de jovens neste espaço escolar teve uma maior demanda a partir da década de 90, quando a LDB 9.394/96 fixou ...
  • Desfazimento de bens e inventário anual 
    Abreu, Alexsandro Diego Sempkowski de; Trautmann, Francielle Cristine (2020-05-25)
    A gestão patrimonial no setor público compreende diversos critérios e procedimentos indispensáveis à preservação do patrimônio público. Porém, considerar as características inerentes aos procedimentos de desfazimento de ...
  • DESFAZIMENTO DE BENS INSERVÍVEIS NO IFSC 
    Silva, Jeniffer Caroline da; Verzeletti, Glaidson Menegazzo (2020-05-25)
    O presente artigo tem por objetivo analisar a questão do desfazimento de bens patrimoniais no Campus Lages do Instituto Federal de Santa Catarina, especialmente nos setores Coordenação de Biblioteca e Coordenação de ...
  • DESFAZIMENTO DE BENS INSERVÍVEIS NO IFSC 
    Silva, Jeniffer Caroline da; Verzeletti, Glaidson Menegazzo (2020-05-26)
    O presente artigo tem por objetivo analisar a questão do desfazimento de bens patrimoniais no Campus Lages do Instituto Federal de Santa Catarina, especialmente nos setores Coordenação de Biblioteca e Coordenação de ...
  • Diagnóstico do uso de tecnologias educacionais no ensino presencial em uma instituição de educação profissional 
    Baú, Tahis Regina (2018)
    A introdução das tecnologias nas salas de aula facilita o processo de ensino aprendizagem, uma vez que as informações se tornam mais acessíveis e isso amplia as possibilidades de ações do professor. Assim, o professor é ...
  • Diagnóstico, possibilidades de acesso, permanência e êxito 
    Morona, Olaine Aparecida Zilio (2015)
    Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa, fruto da especialização em educação profissional integrada à educação básica na modalidade EJA do Instituto Federal de Santa Catarina –IFSC. Teve como objetivo caracterizar ...
  • Dificuldades de aprendizagem 
    Picolotto, Rozeli Catarina Perin (2015)
    O objetivo desta pesquisa foi conhecer as dificuldades de aprendizagem mais comuns no contexto da educação de jovens e adultos e analisar o alto índice de reprovações, por meio da aplicação de questionário. A amostra foi ...
  • Dificuldades de aprendizagem 
    Picolotto, Rozeli Catarina Perin (2015)
    O objetivo desta pesquisa foi conhecer as dificuldades de aprendizagem mais comuns no contexto da educação de jovens e adultos e analisar o alto índice de reprovações, por meio da aplicação de questionário. A amostra foi ...

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