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  • A influência da utilização de telefones celulares nos acidentes de trânsito 
    Mendonça, Flávio Roberto Borges (2017)
    Quanto mais disseminado o uso de celular por motoristas, mais urgente é a necessidade de se pensar em estratégias que venham coibir seu uso durante o ato de dirigir, pois este causa uma interrupção na capacidade de conduzir ...
  • Influência da velocidade na ocorrência e gravidade dos acidentes de trânsito 
    Mello, Julio Cesar Damasceno de (2017)
    O presente artigo discorre sobre a relação existente entre a velocidade desenvolvida e a gravidade dos acidentes de trânsito. Para tanto, traçou-se um quadro do estado endêmico da violência viária, inclusive abordando ...
  • A influência da via na ocorrência de acidentes no trecho do Km 100 ao Km 201 da Br 470 em Santa Catarina 
    Bitencourt, Manoel Fernandes (2017)
    Este trabalho busca identificar se a via tem influência na ocorrência de acidentes, para isso foi escolhido o trecho da BR 470 em Santa Catarina, do KM 100 ao KM 201. Apresenta método numérico somando os acidentes de cada ...
  • A influência das práticas pedagógicas na permanência e êxito dos alunos do curso técnico em informática do Câmpus Tubarão 
    Antunes, Alexssandro Cardoso (2018)
    O objeto de estudo dessa pesquisa envolve as práticas pedagógicas dos docentes de unidades curriculares técnicas e propedêuticas do curso técnico em informática do IFSC, modalidade presencial, Câmpus Tubarão. O presente ...
  • A influência do controle de velocidade na redução de acidentes 
    Cunha, Ivair (2017)
    Este trabalho tem como propósito demonstrar a influência dos controladores de velocidade na redução de acidentes. O estudo foi realizado na região de Santa Catarina, na BR 101 no trecho compreendido entre os Km 110 e Km ...
  • A influência do manuseio do celular no acidente de trânsito 
    Almeida, Ueslei de Souza (2017)
    Trata-se de uma pesquisa sobre como o manuseio do aparelho de telefone celular pode influenciar negativamente no acidente de trânsito nas vias terrestres no Brasil, onde aborda aspectos sociais relacionados ao uso do ...
  • Influência dos sistemas de freios e de suspensão na evitabilidade de acidentes de trânsito 
    Silva, Eduardo Freitas da (2017)
    Com base no laudo pericial de acidente de trânsito (Apêndice A) buscou-se demonstrar que os sistemas auxiliares veiculares podem ser decisivos para evitar a ocorrência de um acidente. No acidente em estudo, foi constatado ...
  • Inglês na Educação Profissional e Tecnológica: 
    Bender, Alessandra Bernardes (2019)
    Os Cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio constituem uma das modalidades da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Conforme descrito nos documentos oficiais que orientam os currículos dessa modalidade de ensino, ...
  • A inserção da tecnologia na educação de jovens e adultos 
    Macedo, Bárbara (2019)
    O presente trabalho tem como objeto identificar maneiras diversificadas para melhor envolvimento dos estudantes da EJA (Educação de Jovens e Adultos) junto às novas tecnologias. Sendo o objetivo do mesmo saber o que os ...
  • Integração de Tecnologias Digitais no Ensino de Química na Educação Inclusiva para alunos do Ensino Médio do município de Canoinhas/SC 
    Kowal, Alcemir Nabir; Portela, Thiago Aguiar (2018)
    Apesar da grande evolução tecnológica, os docentes (especialmente da rede pública) insistem em utilizar métodos tradicionais de ensino, o qual demonstra índice de aproveitamento inferior ao que envolve o uso das tecnologias ...
  • A interdisciplinaridade em física 
    Pereira, Evelyse Lilian Popik (2015)
    O artigo apresenta uma pesquisa realizada com alunos do Ensino Médio - EJA, juntamente com professores licenciados em Física e acadêmicos do curso de Física EAD – UFSC. O objetivo deste estudo foi demonstrar a possibilidade ...
  • A interdisciplinaridade nas disciplinas do curso técnico em informática 
    Matos, Roseclei de (2019)
    A pesquisa foi desenvolvida através da ferramenta Google forms buscando investigar como docentes do Ensino Médio do curso de Informática na modalidade Ead do Centro de Educação Profissional – Renato Ramos da Silva – ...
  • JOGOS DIGITAIS 
    Castelli, Silvia Helena Antunes Costa (2019)
    O uso dos jogos digitais se tornou uma ferramenta muito atrativa, principalmente para as crianças que o utilizam para brincar, se distrair e até competir com outros participantes. Através da brincadeira, são desenvolvidas ...
  • Os jogos na Educação de Jovens e Adultos 
    Hallvass, Graziela Adriana (2015)
    Este artigo discorre sobre a utilização de jogos nos processos de ensino e de aprendizagem da matemática na Educação de Jovens e Adultos. A pesquisa que resulta nesta produção segue a abordagem qualitativa, caracterizando-se ...
  • A legalidade da atividade pericial realizada pela Polícia Rodoviária Federal nas estradas e rodovias federais 
    Girão, Camila Maria Barbosa (2017)
    Em 1995, foi conferida à Polícia Rodoviária Federal, por meio do Decreto nº 1.655, a atribuição de realizar perícias nos acidentes ocorridos nas vias federais. Contudo, essa atribuição não foi contemplada quando da edição ...
  • A legalidade da perícia em acidentes de trânsito na Polícia Rodoviária Federal 
    Moura, Paulo Henrique Barreto de (2017)
    A Polícia Rodoviária Federal é um órgão de segurança pública, destinado, na forma do Artigo 144 da Constituição Federal ao patrulhamento ostensivo das rodovias federais. Entre as atribuições previstas está a de realizar ...
  • Lei 11.892/08: 
    Amorim, Bruno Santos Miranda de (2017)
    Buscou-se com esta pesquisa, analisar o contexto para criação da Lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica, nela se inserindo os Institutos ...
  • Lei 11.892/08: 
    Wollinger, Paulo (2018)
    Buscou-se com esta pesquisa, analisar o contexto para criação da Lei 11.892 de 29 de dezembro de 2008, que instituiu a Rede Federal de Educação Profissional Científica e Tecnológica, nela se inserindo os Institutos ...
  • Leitura e escrita do educando do proeja por meio do gênero textual 
    Von Dentz, Aline Flach (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC ; Centro de Referência em Formação e Educação a Distância – CERFEAD ; Curso de Especialização Educação Profissional Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos - PROEJA, 2015)
    Neste artigo discutimos sobre leitura e escrita com o aluno do PROEJA, para isso delimitamos como objetivo geral: investigar como trabalhar as práticas pedagógicas de leitura e escrita com o aluno do PROEJA. Apresentamos ...
  • Leitura e Escrita do Educando do PROEJA por meio do Gênero Textual 
    Von Dentz, Aline Flach (2015)
    Neste artigo discutimos sobre leitura e escrita com o aluno do PROEJA, para isso delimitamos como objetivo geral: investigar como trabalhar as práticas pedagógicas de leitura e escrita com o aluno do PROEJA. Apresentamos ...

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