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  • FATORES DA (NÃO) PERMANÊNCIA E ÊXITO NO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA – CÂMPUS TUBARÃO NA VOZ DE ALUNOS CONCLUINTES E EVADIDOS 
    GARCIA, FERNANDA CORRÊA (2020)
    O presente trabalho apresenta resultados de uma pesquisa que se propôs à investigação sobre as principais causas de evasão e retenção escolar – e na outra ponta, sobre os fatores que mais contribuem para a permanência e ...
  • FATORES QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO PEDAGÓGICO NAS INTERAÇÕES ATRAVÉS DA VIDEOCONFERÊNCIA EM CURSOS DE EAD 
    NASCIMENTO, DÉBORA INÁCIO DO (2019)
    As ferramentas tecnológicas são de grande relevância na Educação a Distância. Dentre elas, destaca-se a videoconferência, a qual permite que professores e alunos interajam a partir da transferência de imagens de vídeo em ...
  • O fenômeno da repetência em um curso técnico integrado ao ensino médio: 
    Rodrigues, Fernanda Fernandes (2017)
    A presente pesquisa qualitativa teve como objetivo verificar as causas do fenômeno da repetência em um Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em um Câmpus em implantação da Rede Federal de Educação Profissional e ...
  • Ferramenta online para cálculo de velocidade em acidentes do tipo saída de pista 
    Gabrielli, Bruno Ventorim (2017)
    Este trabalho tem como objetivo apresentar o desenvolvimento de um sistema de cálculo de velocidade em acidentes de trânsito. Tal sistema foi desenvolvido de maneira modular, sendo inicialmente habilitado para cálculo ...
  • Ferramentas para Controle de Materiais de Consumo no Laboratório de Soldagem 
    Souza, José Luiz Teixeira de; Farias, Marília Campolino Peterle (2020-05-26)
    O objetivo desse estudo foi elaborar ferramentas para os controles de materiais de consumo no laboratório de soldagem do Curso Técnico em Eletromecânica do IFSC câmpus Araranguá. Foi realizado o levantamento de dados por ...
  • Fiscalização de contratos de mão de obra terceirizada no Câmpus Florianópolis do Instituto Federal de Santa Catarina à luz da IN 05/2017 do MPOG 
    Serafim, Giane Cristina (2018)
    O presente trabalho trata da terceirização na Administração Pública, mais especificamente da fiscalização dos contratos firmados com empresas prestadoras de serviços exclusivos de mão de obra. O objetivo geral da pesquisa ...
  • A fiscalização do uso de drogas ilícitas quando da condução de veículos automotores 
    Nascimento, André Saul do (2017)
    A utilização de drogas ilícitas quando da direção do veículo é um fator preponderante para o acontecimento de acidentes de trânsito. A ingestão de substâncias psicoativas diminui os reflexos da condução de veículos. O ...
  • A formação do professor para atuar na EJA 
    Ataíde, Reno Vicente Lima (2015)
    Este artigo se propõe a contribuir para uma reflexão sobre a formação docente para atuação na EJA e a importância de uma formação sólida para o êxito dessa modalidade de ensino. Como percursos metodológicos, o artigo resulta ...
  • A FORMAÇÃO DOCENTE E O IMPACTO DA BUSCA ATIVA NA PERMANÊNCIA E ÊXITO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 
    Nascimento, Eduardo do (2019-12-12)
    Atender à diversidade de público é um dos principais desafios para a EPT. Assim, uma melhor compreensão dos mecanismos de evasão, principalmente aqueles do âmbito de atuação docente, é importante para o combate à esta ...
  • FORMAÇÃO DOCENTE E TECNOLOGIAS 
    Artigas, Vanessa (2019)
    A pesquisa quer atingir o objetivo de apontar que o caminho para uma nova educação com melhores resultados é uma ação conjunta de conhecimentos. Acredito que, além de pesquisas de ferramentas tecnológicas para executar ...
  • FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL 
    Felisberto, Nerilda Vandir (2020-05-25)
    O presente artigo discorre sobre a formação de docentes que atuam na Educação Profissional e Tecnológica no CEDUP- CEDUP (Centro de Educação Profissional) Abílio Paulo - Criciúma, levando em consideração o processo ...
  • FORMAÇÃO DOCENTE PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO 
    SILVA, STÊNIO SEVERINO DA (2020)
    Este trabalho tem por objetivo principal a construção de recomendações para a formação de professores para a Educação Profissional (EP) de nível médio no Brasil. Há uma especificidade que distingue a formação de docentes ...
  • Formação dos professores da EJA 
    Fernandes, Rosangela Maria (2015)
    Este artigo tem por objetivo refletir sobre a formação de professores para a Educação de Jovens e Adultos, EJA, priorizando o desenvolvimento e aperfeiçoamento da prática docente. Na primeira etapa realizou-se uma pesquisa ...
  • Fotointerpretação como ferramenta de ensino da Geografia escolar 
    Alves, Amanda Elias (2019)
    O objetivo desta pesquisa é propor uma estratégia de ensino da geografia escolar utilizando a fotointerpretação de imagens ,e, avaliar o processo de interpretação dos estudantes ao visualizar as paisagens no jogo Geoguessr. ...
  • FRIDA KAHLO E AS MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE 
    Espíndola, Juliana Pansera (2019)
    Este trabalho é o resultado de uma pesquisa-ação participativa que teve, como objetivo geral, promover a educação e formação das mulheres privadas de liberdade com vistas à possibilidade de seu desenvolvimento profissional, ...
  • A função político-social da leitura na EJA 
    Marciniacki, Silvio (2015)
    Este artigo tem como tema a Função Político- Social da Leitura na EJA. Tem como objetivos, identificar, por meio das observações de um questionário com sujeitos da EJA, que estratégias didáticas podem auxiliar no ...
  • Fundamentos da EJA 
    Biudes, Celma Regina; Agrasso Neto, Manoel (2015)
    A EJA, no Brasil tem sido associada à escolaridade compensatória para pessoas que não conseguiram ir para a escola quando crianças, conceito este que vem mudando e, entre os desafios desse tipo de ensino, agora se inclui ...
  • GAMIFICAÇÃO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA 
    SCHULZ, CAROLINA VIVIANA ALAYO HIDALGO (2019)
    Este trabalho tem a finalidade de apresentar as estratégias de gamificação aprendidas pelos professores no MOOC on line, a fim de analisar a possibilidade e viabilidade do uso de jogos e desenhos de projeto gamificados ...
  • GAMIFICAÇÃO NO AMBIENTE EDUCACIONAL 
    Lucca, Daniela de; Costa, Joarez Virgilio da (2019)
    Pensar em ferramentas e práticas que possam desenvolver nos estudantes o prazer pelo processo de aprendizado é um desafio enfrentado pela maior parte dos ambientes educacionais. Para isso este trabalho buscou, por meio de ...
  • GERENCIAMENTO DE DOCUMENTOS NOS REGISTROS ACADÊMICOS DO IFSC 
    Rachadel, Luiz Felipe (2020-05-25)
    O objetivo deste trabalho é averiguar a forma de organização do acervo referente à vida acadêmica dos estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação (lato sensu) nos campus do Instituto Federal de Santa Catarina ...

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