Os recursos interativos nas práticas pedagógicas através da lousa digital atinge o modo de vida escolar na interação participativa do estudante como também o modo didático de apresentação de qualquer conteúdo.Por este ...

A Educação de Jovens e Adultos é uma modalidade de ensino que possibilita o acesso à educação para quem não conseguiu concluir o Ensino Fundamental ou Médio em idade apropriada por algum motivo e se define pelas especificidades ...

Conflito é algo comum nas relações humanas, pensamos e agimos de formas distintas e nem sempre compartilhamos das mesmas posições. Existem ruídos na comunicação. Temos fatores emocionais que muitas vezes dificultam a forma ...

Esta pesquisa tem como finalidade evidenciar a necessidade de realização de ajustes nos processos de compras e licitações no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC Campus Florianópol ...

A participação popular na gestão de políticas públicas é um processo que pode ser amplamente impulsionado pela forma de atuação do gestor público, em termos de responsabilidade e transparência na gestão fiscal. A Contabilidade ...

A sociedade em rede e a cultura digital vem provocando transformações profundas nas mais diversas atividades. No contexto educacional, uma série de métodos e ferramentas vem sendo propostos para essa realidade emergente. ...

Este artigo objetivou realizar uma revisão sistemática da literatura, de estudos qualitativos realizados nos anos de 2020 e 2021 que analisam práticas pedagógicas no contexto do ensino remoto emergencial no período da ...

A utilização das tecnologias nas escolas tem ocupado espaço significativo nas discussões sobre os processos de ensino e de aprendizagem. O estudante, já em contato com o mundo virtual, pode, também em contexto escolar, ...

O presente trabalho se ocupa em analisar o processo hegemônico presente na educação brasileira e a repercussão do Movimento Escola Sem Partido na Educação Profissional e Tecnológica. Por meio da pesquisa bibliográfica ...

Este trabalho tem por objetivo discutir o acesso, permanência e êxito dos estudantes com ingresso tardio no Ensino Superior, e procurou conhecer as interferências do mundo do trabalho e do ambiente universitário nesses ...