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A prática pedagógica na educação de jovens e adultos - EJA

Gomes, Kátia (2015)

Garantir o sucesso de qualquer prática pedagógica exige do profissional a reflexão e planejamento constante de suas atividades. O trabalho do professor precisa ser dinâmico e atraente para seu público, que busca na ...

A prática da leitura de fruição na educação de jovens e adultos

Peliser, Elenice (2015)

A escola deveria ser por excelência o lugar de formação de leitores e produtores de textos, mas ao analisar o desempenho dos alunos nesses dois quesitos percebe-se o quanto ela está longe dessa realidade. A afirmação de ...

A oferta de cursos técnicos na modalidade PROEJA nos Câmpus do IFSC do norte do Estado de Santa Catarina

Saçala, Márcia (2015)

O trabalho pretende trazer dados sobre o número de pessoas sem escolarização das três cidades do norte do estado de Santa Catarina onde existem câmpus do Instituto Federal de Santa Catarina – IFSC e também as ofertas dos ...

PROEJA na área do transporte

Monteiro, Priscila de Sá (2015)

Com o intuito de implantar o Proeja na modalidade EJA na instituição Sest Senat - Criciúma, pretende-se conhecer os meios necessários a esse fim, por meio da pesquisa bibliográfica, e com isso aprimorar em conhecimentos e ...

Da leitura à produção de crônicas

Andrade, Lidiane Dias (2015)

Neste artigo resgata-se a experiência em educação aplicada em um projeto piloto, denominado Reconhecimento e Certificação de Saberes, desenvolvido no Instituto Federal (IFSC), no Câmpus Continente - Florianópolis, com ...

Educação física e sua importância pedagógica na Educação de Jovens e Adultos

Block, Elionara Palmira Aparecida Ceola (2015)

A análise da prática pedagógica que permeia o ensino da Educação Física torna-se necessária para compreender a motivação da população de jovens e adultos em participar de aulas, cuja presença é facultada pela legislação ...

As causas das dificuldades de aprendizagem na EJA e as contribuições da psicopedagogia

Santos, Maria Inêz Frozza Borges dos (2015)

Esta pesquisa teve por objetivo elencar as causas das dificuldades de aprendizagem na EJA (Educação de Jovens e Adultos) e as possíveis contribuições da psicopedagogia. Para tanto se efetivou revisão bibliográfica, em ...

Análise do perfil do professor de história para atuação na educação de Jovens e Adultos no município de Lages (SC)

Souza, Ivair Proenço de (2015)

Neste artigo são apresentados os resultados da investigação que teve por objetivo principal analisar o perfil de professores de História atuantes na Educação de Jovens e Adultos no município de Lages (SC). Juntamente, ...

A utilização do ambiente virtual de aprendizagem (AVA) na disciplina de química na EJA/EAD do SESI

Araujo, Mileide Figueiredo Constante (2015)

Este projeto de pesquisa tem por objetivo investigar se o AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) pode ser um recurso facilitador para a construção do conhecimento em Química dos alunos da EJA nos cursos de ensino médio na ...

Educação de Jovens e Adultos

Coelho, Luciene Maria (2015)

A continuidade do processo de escolarização de jovens e adultos é exigida pelas mudanças tecnológicas, econômicas e culturais da sociedade como também pelos sujeitos que por diferentes histórias de vida não deram continuidade ...

Desafios pedagógicos aos docentes da EJA

Santos, Marivane Tavares dos (2015)

O artigo tem como objetivo geral identificar os desafios pedagógicos enfrentados pelos docentes da EJA, por meio da análise de autores, artigos acadêmicos e verificar as metodologias pedagógicas utilizadas pelos professores ...

Educação de Jovens e Adultos na região de São Miguel do Oeste, SC

Trisnoski, Fernando Leocádio (2015)

A análise de práticas pedagógicas que permeiam métodos de ensino na EJA torna-se necessária para compreender a motivação da população de jovens e adultos em buscar sentido pra vida, já que procuram a oportunidade de estudar ...

Educação de Jovens e Adultos

Dias, José Antonio (2015)

O presente trabalho consiste numa revisão de literatura qualitativa com o objetivo de fazer algumas considerações sobre o fenômeno da permanência e evasão na Educação de Jovens e Adultos - EJA. O estudo de tal fenômeno se ...

O ensino de filosofia na Educação de Jovens e Adultos

Burnagui, Marcos José (2015)

A pesquisa tem como finalidade, propor algumas expectativas para desenvolver as habilidades do pensar, refletir sobre a realidade humana, como seres que buscamos respostas para as indagações humanas. A finalidade da ...

Estratégicas didáticas para o alcance da autonomia na aprendizagem pelo estudante da EJA a distância no contexto do SESI em Criciúma/SC

Pires, Marli (2015)

O artigo evidencia a contextualização da Educação de Jovens e Adultos/EJA e o Ensino a Distância/EAD no Brasil, como também a importância das estratégias didáticas na formação da autonomia de aprendizagem dos alunos da ...

O letramento e sua influência na vida dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos

Bortolatto, Kellen da Rocha (2015)

Pretende-se, com este artigo, identificar a forma com que está sendo trabalhada a leitura em sala de aula e estratégias que possam, contribuir para o letramento de estudantes da Educação de Jovens e Adultos – EJA. Tendo ...

O docente e o estímulo à capacidade de resilência em estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA)

Sabino, Patrícia da Rosa Pocidonio (2015)

A resiliência está relacionada à capacidade individual ou coletiva de sobrepor-se às adversidades transformando-se ao enfrentá-las. Como um dos fenômenos integrados recentemente às temáticas discutidas na área educacional, ...

Evasão escolar e o direito a educação de Jovens e Adultos

Liz, Lourdes Maria Carvalho de (2015)

Esta pesquisa teve por objetivo apresentar as causas de evasão escolar e os motivos que levam os jovens e adultos a reingressar no sistema escolar por meio da EJA. No intuito de analisar e compreender tais questões, buscou-se ...

O ensino da geografia no Centro de Educação de Jovens e Adultos de Criciúma

Ferreira, Juliana Alexandre (2015)

Este artigo é resultado de uma pesquisa desenvolvida com uma das turmas do Ensino Médio do Centro de Educação de Jovens e Adultos, na cidade de Criciúma - SC. Teve como foco compreender a proposta da Geografia na EJA e ...

O papel do currículo para uma metodologia motivadora na EJA

Francisco, Liliane Antonio Luciano (2015)

Traçamos através da leitura e análise de documentos como Projetos Políticos Pedagógicos e Planos de Curso das disciplinas de português e matemática das EJAs do município de Içara, um perfil do seu currículo enquanto inovador. ...

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